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【題目】下列生物中，常用樣方法調查種群密度的是（ ）

A. 鯽魚 B. 黃鼬 C. 白鷺 D. 蒲公英

【答案】D

【解析】調查種群密度的方法有：樣方法、標記重捕法。樣方法適用于植物和活動能力較弱的動物，一般要求取樣時要隨機取樣，樣方大小合適，并且要求樣本數目足夠大。標記重捕法一般用于活動能力較強、活動范圍大的的動物。因此鯽魚、黃鼬、白鷺用標志重捕法調查其種群密度，A、B、C不符合題意，而蒲公英用樣方法調查其種群密度，D符合題意。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和細胞呼吸速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可以表示光合作用速率與細胞呼吸速率相等(　　)

A. 圖甲 B. 圖乙

C. 圖丙 D. 圖丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體溫調節(jié)示意圖．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.機體主要通過F，G散熱
B.A，B兩種感受器主要存在于下丘腦
C.冷熱感覺的產生部位是大腦皮層
D.體溫的相對穩(wěn)定受神經一體液共同調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如圖所示的實驗．下列敘述正確的是（　�。�
A.該實驗在黑暗中完成，為防止單側光照射引起生長素向背光一側運輸
B.若將⑤⑥中的胚芽鞘進行單側光照，則都會彎曲生長
C.實驗結果證明了尖端產生的某種物質具有極性運輸的特點
D.實驗結果表明胚芽鞘尖端產生了某種物質能促進尖端以下部分的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄喜溫不耐熱，適宜的生長溫度為15—33℃。研究人員在實驗室控制的條件下，研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實驗中白天保持25℃，從每日16:00時至次日6:00時，對番茄幼苗進行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實驗的第0、3、6、9天的9:00進行相關指標的測定。

（1）圖1結果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重_________對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制_________對呼吸作用的抑制。（填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結果如圖2所示。圖中結果表明：夜間6℃低溫處理，導致_________下降，使_________供應不足，直接影響了光合作用過程中的暗反應，最終使凈光合速率降低。

（3）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關鍵的酶。 研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時取樣，提取并檢測Rubisco的量。結果發(fā)現番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0～4℃下進行，是為了避免____________________________________。

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【題目】肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產生的神經麻痹毒素，即肉毒類毒素。它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子，1 mg可毒死20億只小鼠。煮沸1 min或75 ℃下加熱5～10 min，就能使其完全喪失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結構簡式：

請據此回答：

(1)肉毒類毒素的化學本質是______________，其基本組成單位的結構通式是______________。

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是____________________。

(3)由上圖可知，該片段由______種單體組成，有________個肽鍵，在形成該片段時要脫去________分子水。

(4)一分子肉毒類毒素至少含有______個氨基和________個羧基，它們的位置________________。

(5)肉毒類毒素可用________試劑鑒定，該試劑使用方法是___________________，反應顏色為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將同一植物細胞依次浸入清水、質量濃度0.3 mol/L的蔗糖溶液和質量濃度為0.4 mol/L的KNO3溶液中，測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示，則曲線a、b、c分別代表細胞所處的溶液是(　　)

A. 清水、蔗糖溶液、KNO3 B. KNO3、清水、蔗糖溶液

C. 清水、KNO3、蔗糖溶液 D. 蔗糖溶液、KNO3、清水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的說法中，不正確的是（ ）

A. 生物體內的酶不斷地更新

B. 酶的作用機理是提高化學反應活化能

C. 酶可提高反應速率而不改變反應的平衡點

D. 反應前后酶的化學性質和數量不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在封閉的溫室內栽種農作物，下列不能提高作物產量的措施是 （ ）

A. 降低室內CO2濃度 B. 保持合理的晝夜溫差

C. 增加光照強度 D. 適當延長光照時間

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