用A、B、C 3只燒杯培養(yǎng)同樣大小的洋蔥頭，分別給予下表中的培養(yǎng)條件。4 d后，取A、B、C3只燒杯中同樣大小的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察。

培養(yǎng)條件

A

B

C

水

常換水

不常換水

常換水

溫度(℃)

5

25

25

時間(d)

4

4

4

試回答：

(1)處于細胞分裂期的細胞最少的是      燒杯培養(yǎng)制成的根尖裝片，原因是                                                                     。

(2)處于細胞分裂期的細胞較少的是      燒杯培養(yǎng)制成的根尖裝片，原因是                                                                     。

(3)處于細胞分裂期的細胞最多的是      燒杯培養(yǎng)制成的根尖裝片，原因是                                                                     。

   

(1)A  溫度低，不利于細胞分裂的進行，細胞分裂慢  (2)B  不常換水，水中積累的物質(zhì)不利于細胞的分裂和生長，細胞分裂較慢  (3)C  常換水和溫度適宜，有利于細胞的分裂和生長，細胞分裂最快

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省泰州二中高三期初（暑期）檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分）為探究溫度對膜透性的影響，取質(zhì)量和形態(tài)相同的2塊馬鈴薯進行實驗，所得到的結(jié)果如下：

（1）本實驗的自變量是__________
（2）在20℃下馬鈴薯塊質(zhì)量增加，主要與細胞具有________________（細胞器）有關(guān)。
（3）在40℃ 時，隨著時間增加，馬鈴薯質(zhì)量下降的主要原因是膜的通透性增大、細胞內(nèi)容物外滲。請完成下列實驗設(shè)計方案并回答問題：
實驗原理：隨膜的通透性增大，細胞內(nèi)容物外滲，會使外部溶液的電導(dǎo)度增大。溶液電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進行檢測。電導(dǎo)儀非常靈敏，空氣中的CO2 、溫度均會影響測量結(jié)果。
實驗儀器與藥品：電導(dǎo)儀、恒溫水浴鍋、燒杯、量筒、濾紙、蒸餾水等。
實驗步驟：第一步：取4只相同的燒杯，分別加入50mL蒸餾水，編號為A、B、C、D；
第二步：取2塊質(zhì)量為50克且形態(tài)相同的馬鈴薯，用蒸餾水反復(fù)沖洗三次，用濾紙將水吸干，再分別放入A、B兩燒杯中，C、D兩燒杯作為對照；
第三步：________________________________________________________________。（2分）
第四步：1.5小時后取出燒杯中的馬鈴薯中，使燒杯的溶液各保持或恢復(fù)至20℃。
第五步： _______________________________________________。
結(jié)果預(yù)測： _____________________________________________________________。（2分）
討論：實驗步驟中設(shè)計C、D兩組作為對照的目的是_______________。

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科目：高中生物 來源：2010屆廣西來賓、玉林市高三第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研理綜生物卷 題型：綜合題

(12分)為探究溫度對膜透性的影響，取質(zhì)量和形態(tài)相同的兩塊馬鈴薯進行對照實驗，所得到的結(jié)果如下表：

馬鈴薯塊在蒸  時間
餾水中質(zhì)量改變
百分比(%)
溫度
O
O．5
1.O
1.5
2.0
2.5
3.O
20℃
O
+5
+7
+9
+12
+14
+16
40℃
O
+O.03
O
-2
-3
-3.5
--4
(1)本實驗的自變量是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)在20℃下馬鈴薯塊質(zhì)量增加，主要與其細胞具有＿＿＿＿＿＿＿＿(細胞器)有關(guān)。
(3)在40℃時，隨著時間增加，馬鈴薯塊質(zhì)量下降的主要原因是膜的通透性增大，細胞內(nèi)容 物外滲。請完成下列實驗設(shè)計方案并回答問題：
實驗原理：
隨膜的通透性增大，細胞內(nèi)容物外滲，會使外部溶液的電導(dǎo)度增大。溶液電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進行檢測。電導(dǎo)儀非常靈敏，空氣中的CO2，溫度等都會影響測量結(jié)果。
實驗儀器與藥品：電導(dǎo)儀、恒溫水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水。
實驗步驟：
第一步：取4只相同的燒杯，分別加入50 mL蒸餾水，編號為A、B、C、D；
第二步：取2塊質(zhì)量為50 g且形態(tài)相同的馬鈴薯用蒸餾水反復(fù)沖洗三次，用濾紙將水吸干，再分別放人A、B兩燒杯中，C、D燒杯作為對照；
第三步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
第四步：1.5 h后取出燒杯中的馬鈴薯，使燒杯中的溶液保持或恢復(fù)至20℃；
第五步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
結(jié)果預(yù)測：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
討論：實驗步驟中設(shè)計C、D組作為對照的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省盟校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ．胚胎干細胞培養(yǎng)過程中加入適當(dāng)誘導(dǎo)物，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化，下列系列實驗，以檢測該細胞是否具有胰島B細胞的生理功能。

（1）胰島素釋放實驗：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量，圖甲表示所得實驗結(jié)果，據(jù)此分析干細胞誘導(dǎo)成功，得到此結(jié)論的依據(jù)是                     。

（2）體內(nèi)移植實驗：將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi)，測小鼠血糖，結(jié)果如圖乙所示。胰島素移植實驗是否支持胰島素釋放實驗的結(jié)論？                 。實驗還發(fā)現(xiàn)1-2只移植組小鼠的血糖濃度沒有下降，可能的原因是                                    。

Ⅱ．因蒸騰作用增強，使葉水勢下降，增大葉綠體膜對脫落酸的透性，葉綠體滲出的脫落酸引起氣孔關(guān)閉。葉肉組織葉綠體中儲存的脫落酸下降后，會合成脫落酸進行補充。一旦水勢恢復(fù)正常，葉綠體停止釋放脫落酸，脫落酸合成速率即顯著下降。某同學(xué)設(shè)計了下列實驗，驗證部分根系干旱足以使氣孔仍然處于關(guān)閉狀態(tài)。請將實驗步驟、實驗結(jié)果和實驗結(jié)論補充完整。

（1）材料和器材：干旱引起的棉花葉片氣孔關(guān)閉的棉株若干，燒杯，清水，掃描電鏡等。

（2）方法和步驟：

 ①                                                                     。

 ② 將A組棉株全部根系放入盛有清水的燒杯中，B組               　　　　     

                 　　　    ，C組棉株全部根系放入空燒杯中(干旱處理)。

 ③  用掃描電鏡觀察A、B、C三組棉株葉片的氣孔形態(tài)，確定三組棉花葉片的氣孔開啟情況并做好記錄。

（3）結(jié)果：            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         。

（4）結(jié)論：      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　               。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省高三期初（暑期）檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）為探究溫度對膜透性的影響，取質(zhì)量和形態(tài)相同的2塊馬鈴薯進行實驗，所得到的結(jié)果如下：

（1）本實驗的自變量是__________

（2）在20℃下馬鈴薯塊質(zhì)量增加，主要與細胞具有________________（細胞器）有關(guān)。

（3）在40℃ 時，隨著時間增加，馬鈴薯質(zhì)量下降的主要原因是膜的通透性增大、細胞內(nèi)容物外滲。請完成下列實驗設(shè)計方案并回答問題：

實驗原理：隨膜的通透性增大，細胞內(nèi)容物外滲，會使外部溶液的電導(dǎo)度增大。溶液電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進行檢測。電導(dǎo)儀非常靈敏，空氣中的CO2  、溫度均會影響測量結(jié)果。

實驗儀器與藥品：電導(dǎo)儀、恒溫水浴鍋、燒杯、量筒、濾紙、蒸餾水等。

實驗步驟：第一步：取4只相同的燒杯，分別加入50mL蒸餾水，編號為A、B、C、D；

第二步：取2塊質(zhì)量為50克且形態(tài)相同的馬鈴薯，用蒸餾水反復(fù)沖洗三次，用濾紙將水吸干，再分別放入A、B兩燒杯中，C、D兩燒杯作為對照；

第三步：________________________________________________________________。（2分）

第四步：1.5小時后取出燒杯中的馬鈴薯中，使燒杯的溶液各保持或恢復(fù)至20℃。

第五步： _______________________________________________。

結(jié)果預(yù)測： _____________________________________________________________。（2分）

討論：實驗步驟中設(shè)計C、D兩組作為對照的目的是_______________。

 

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科目：高中生物 來源：2010屆廣西來賓、玉林市高三第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研理綜生物卷 題型：綜合題

(12分)為探究溫度對膜透性的影響，取質(zhì)量和形態(tài)相同的兩塊馬鈴薯進行對照實驗，所得到的結(jié)果如下表：

馬鈴薯塊在蒸  時間

餾水中質(zhì)量改變

百分比(%)

溫度

O

O．5

1.O

1.5

2.0

2.5

3.O

20℃

O

+5

+7

+9

+12

+14

+16

40℃

O

+O.03

O

-2

-3

-3.5

--4

(1)本實驗的自變量是＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)在20℃下馬鈴薯塊質(zhì)量增加，主要與其細胞具有＿＿＿＿＿＿＿＿(細胞器)有關(guān)。

(3)在40℃時，隨著時間增加，馬鈴薯塊質(zhì)量下降的主要原因是膜的通透性增大，細胞內(nèi)容  物外滲。請完成下列實驗設(shè)計方案并回答問題：

實驗原理：

隨膜的通透性增大，細胞內(nèi)容物外滲，會使外部溶液的電導(dǎo)度增大。溶液電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進行檢測。電導(dǎo)儀非常靈敏，空氣中的CO2，溫度等都會影響測量結(jié)果。

實驗儀器與藥品：電導(dǎo)儀、恒溫水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水。

實驗步驟：

第一步：取4只相同的燒杯，分別加入50 mL蒸餾水，編號為A、B、C、D；

第二步：取2塊質(zhì)量為50 g且形態(tài)相同的馬鈴薯用蒸餾水反復(fù)沖洗三次，用濾紙將水吸干，再分別放人A、B兩燒杯中，C、D燒杯作為對照；

第三步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

第四步：1.5 h后取出燒杯中的馬鈴薯，使燒杯中的溶液保持或恢復(fù)至20℃；

第五步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

結(jié)果預(yù)測：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

討論：實驗步驟中設(shè)計C、D組作為對照的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

 

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同步練習(xí)冊答案