【題目】某男性色盲，若不考慮變異的發(fā)生，他的一個次級精母細胞處于后期，可能存在

A. 兩個Y染色體，兩個色盲基因 B. 一個X，一個Y，一個色盲基因

C. 兩個X染色體，兩個色盲基因 D. 一個Y，一個X，兩個色盲基因

【答案】C

【解析】色盲基因僅位于X染色體上。減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離，男性的次級精母細胞處于后期時，含有兩條X或兩條Y染色體。若含有兩個X染色體，則有兩個色盲基因；若含有兩條Y染色體，則沒有色盲基因。選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾種常見的單細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是 （ ）

A. 圖中生物都有細胞膜和核糖體

B. 具有核膜、核仁的細胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D. ⑤含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為一個細胞周期中RNA相對含量的變化。下列分析正確的是

A. 圖1中的X是細胞中所有大分子物質(zhì)進出和信息交流的通道

B. 圖1中A、B基因轉(zhuǎn)錄時，模板鏈都與DNA聚合酶發(fā)生結(jié)合

C. 圖2曲線出現(xiàn)兩個高峰主要是因為轉(zhuǎn)運氨基酸的rRNA增多

D. 圖2中分裂期RNA含量低的原因之一是染色體高度螺旋化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為實驗測得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機物的含量比例，圖乙為花生種子在萌發(fā)過程中糖類和脂肪含量的變化曲線，圖丙為大豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 三種種子萌發(fā)時有機物的種類和含量均減少

B. 圖甲中同等質(zhì)量的干種子中，所含N最多的是大豆

C. 圖乙中花生種子萌發(fā)時，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴�，說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)

D. 圖丙中12 h～24 h期間種子主要進行無氧呼吸，且在無氧呼吸的第一、二階段均釋放少量能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物根尖細胞中，一對同源染色體上兩個DNA分子中部分基因的分布狀況如圖所示，字母代表基因，數(shù)字代表無遺傳效應的堿基序列。下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A. 基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導致DNA堿基序列的改變

B. C中堿基對若發(fā)生變化，可以通過顯微鏡觀察到

C. ①中堿基對缺失，屬于基因突變

D. 該細胞分裂時，可發(fā)生基因A與a的互換，導致基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸的敘述，正確的有

A. 第一階段在線粒體基質(zhì)中進行B. 第一階段不需要氧的參與

C. 第二階段在線粒體內(nèi)膜上進行D. 第三階段需要氧的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熒光素在ATP和熒光素酶作用下被激活可與氧氣發(fā)生反應，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。在熒光素足量的條件下，研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測定酶濃度與發(fā)光強度如圖所示。下列分析錯誤的是（　�。�

A. 實驗的自變量是不同離子種類和溫度處理

B. A點限制因素不可能為熒光素或熒光酶的濃度

C. 高溫或重金屬離子可能使酶變性失活

D. 若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用Mg2+處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明先后兩次給小鼠注射抗原a，圖示測得小鼠抗體產(chǎn)生的情況，下列敘述正確的有

A. 產(chǎn)生的抗體a是一種蛋白質(zhì)

B. 再次注射抗原a后,產(chǎn)生抗體更迅速

C. 再次注射抗原a后,產(chǎn)生抗體的量更多

D. 再次注射抗原a后,B細胞才能產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示水鹽平衡調(diào)節(jié)機制，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中A表示的器官是_____________，B代表的神經(jīng)中樞位于_____________。

（2）滲透壓感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上以_________的方式進行傳導。

（3）抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管____________。

（4）圖中的①、②代表的含義可分別用符號________、________（填“+”或“-”）表示。

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