【題目】生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌細(xì)胞中,含量最多的化合物是( )
A. 蛋白質(zhì) B. 糖類(lèi) C. 脂肪 D. 水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)的敘述,不正確的是( )
A.采用抽樣檢測(cè)法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
B.采用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度
C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌,先滴培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片
D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),部分標(biāo)志物脫落會(huì)導(dǎo)致數(shù)值偏大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物變異的下列說(shuō)法,正確的是
A.聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了染色單體上等位基因的重新組合
B.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子
C.基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來(lái)源
D.育種可以培育出新品種,也可能得到新物種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,該疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程如下圖。
請(qǐng)回答:
(1)①代表的是__________過(guò)程。為獲得A基因表達(dá)載體,需用同種 酶對(duì)A基因和運(yùn)載體進(jìn)行酶切。除質(zhì)粒外, 也可作為運(yùn)載體。將A基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的常用方法是 。
(2)為獲得A基因,還可根據(jù)A蛋白的 序列,推測(cè)出A蛋白的基因序列,據(jù)此可利用化學(xué)方法合成A基因。
(3)過(guò)程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是____________________,獲得的X叫____________細(xì)胞(2分)。單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 (3分)。
(4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中的 (2分)制備疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以用圖中的___________________(2分)進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察同一材料的同一部位時(shí),高倍鏡與低倍鏡相比( )
A.物像小,視野高,看到的細(xì)胞數(shù)目多
B.物像小,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少
C.物像大,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少
D.物像大,視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列利用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不合理的例子是( )
A.當(dāng)葡萄長(zhǎng)得小時(shí),適當(dāng)使用赤霉素類(lèi)似物
B.鮮花的葉子老化太快速時(shí),適當(dāng)使用細(xì)胞分裂素類(lèi)似物
C.水果未成熟時(shí),適當(dāng)使用乙烯類(lèi)似物對(duì)其催熟
D.殺除禾谷類(lèi)田間茂盛的單子葉植物類(lèi)雜草時(shí),適當(dāng)使用生長(zhǎng)素類(lèi)似物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:
項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1---6.8 | pmol/L |
胰島素 | 1.7 | 5.0---20.0 | mIU/L |
據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.血糖含量低于正常
C.促甲狀腺激素分泌減少
D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用清水沖洗
B. 蔗糖的水解產(chǎn)物與斐林試劑作用可生成磚紅色沉淀
C. 菠菜的葉肉細(xì)胞可用于觀察DNA和RNA的分布
D. 根據(jù)綠葉中色素在無(wú)水乙醇中溶解度不同,可對(duì)色素進(jìn)行分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物,其主要理由是 ()
A. 由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成 B. 能夠侵染其他生物
C. 能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代 D. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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