【題目】取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本)如圖a、d分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;b是放置在傳出神經(jīng)上的電流計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位;c為神經(jīng)與肌細(xì)胞形成的突觸。正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮,下列判斷分析不正確的是

A. 如果刺激a點(diǎn),各處都可檢測(cè)到電位變化

B. 如果用a刺激神經(jīng),在b處不能記錄到電位,表明傳出神經(jīng)受損

C. 如果用a刺激神經(jīng),在b處記錄到電位,骨骼肌不收縮,表明部位c受損

D. 如果用d刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮,表明骨骼肌受損

【答案】C

【解析】如果刺激c、a點(diǎn)中間任何一點(diǎn),都可檢測(cè)到電位變化,表明傳出神經(jīng)完好A正確;如果用a刺激神經(jīng),在b處不能記錄到電位表明傳出神經(jīng)受損,B正確;如果用a刺激神經(jīng)在b處記錄到電位,骨骼肌不收縮,表明部位c受損或骨骼肌受損,C錯(cuò)誤;如果用d刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮表明骨骼肌受損,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是反射弧示意圖,其中E表示感受器,以下敘述中正確的是

A. ①處進(jìn)行電刺激,則在A、E兩處均能測(cè)到膜電位變化

B. ②處進(jìn)行電刺激,則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨?fù)電位

C. ②處進(jìn)行電刺激,則B處將會(huì)出現(xiàn)興奮傳導(dǎo)現(xiàn)象

D. ①處進(jìn)行電刺激,能引起C處釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起

A. 酶促反應(yīng)速率的加快 B. 兒童患佝僂病

C. 細(xì)胞代謝紊亂 D. 成年人患肌無(wú)力病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般地說(shuō),在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增,生物個(gè)體的數(shù)量將依次(
A.遞增
B.遞減
C.不變
D.稍有增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞中,對(duì)蛋白質(zhì)具有分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)功能的細(xì)胞器是(  )

A. 核糖體 B. 高爾基體

C. 線粒體 D. 溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為吸收K+和NO3的曲線.影響A,B點(diǎn)和B,C點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(

A.載體數(shù)量,能量
B.載體數(shù)量,離子濃度
C.能量,載體數(shù)量
D.能量,離子濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在炎熱的夏季,室外作業(yè)的人員大量出汗后應(yīng)補(bǔ)充的是( 。
A.碳酸飲料
B.果汁
C.純凈水
D.淡鹽水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息,這些信息的傳遞具有重要作用.屬于物理信息的是(
A.昆蟲的性外激素
B.雄鳥的求偶炫耀
C.狼發(fā)出的嚎叫聲
D.桂花散發(fā)的香氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖中四種生物的敘述中,正確的是(

A.甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁
B.丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核
C.甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒(méi)有核膜

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