【題目】下列有關(guān)基因文庫的敘述中，不正確的是

A. 基因組文庫包含了一種生物所有的基因

B. 基因文庫構(gòu)建中使用了限制酶

C. cDNA文庫的實質(zhì)就是一個受體菌落

D. 基因組文庫中的所有基因都可以在物種間進行交流

【答案】D

【解析】一種生物的基因組文庫含有本物種生物的全部基因，A正確；基因文庫構(gòu)建中使用了限制酶，B正確；一個cDNA就可以轉(zhuǎn)化一個受體菌,形成一個菌落,這個菌落就只含有這種cDNA了，C正確；基因組文庫中的部分基因可以在物種間交流，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于下列圖解，說法不正確的是（　�。�

A.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過“脫氧核糖﹣磷酸﹣脫氧核糖”
B.一個DNA分子可以轉(zhuǎn)錄成多種、多個信使RNA
C.該圖中的產(chǎn)物須穿過0層生物膜與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合，完成遺傳信息的表達
D.H5N1禽流感病毒在培養(yǎng)基上也可以完成該過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列信息傳遞的實例中，不屬于物理信息傳遞的是…

A．有些候鳥的遷徙，在夜間是靠天空中的星座來確定方位的

B．含羞草在強烈聲音的刺激下，就會表現(xiàn)出小葉合攏，葉柄下垂的運動

C．鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的電流來選擇方向和路線

D．鼬遇到危險時，由肛門排出有強烈惡臭味的氣體，起到報警和防御的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是

A. 細(xì)胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒

B. 細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰

C. 細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失

D. 細(xì)胞分裂末期，出現(xiàn)新的核膜核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞在生長過程中，不斷向細(xì)胞膜外側(cè)產(chǎn)生出纖維素，這與哪種細(xì)胞器有關(guān)（ ）

A. 線粒體 B. 核糖體

C. 葉綠體 D. 高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述，正確的是

A. PCR技術(shù)建立在對擴增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上

B. 該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶

C. 該技術(shù)需要一對特異性的引物，要求一對引物的序列是互補的

D. 該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理，也需要模板、原料、酶等條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孕婦身體浮腫是司空見慣的事，快生產(chǎn)的時候，孕婦本來是36碼的腳，卻穿著42碼的鞋，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A. 血漿中蛋白質(zhì)含量少

B. 組織液中蛋白質(zhì)含量少

C. 血液中尿素含量多

D. 血液中無機鹽含量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】劉璇在參加平衡木項目比賽時，展現(xiàn)了出色的身體平衡能力，其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于

A. 脊髓 B. 下丘腦 C. 腦干 D. 小腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干（注意避開大葉脈），抽出小圓片內(nèi)的氣體，置于黑暗處盛有蒸餾水的燒杯中待用，此時小圓片全部沉在水底．取數(shù)量相同的小圓片分別置于一定C02濃度溶液的小燒杯中，選用40W的臺燈作 為光源，通過改變光源與小燒杯之間的距離進行實驗（實驗溫度保持相同且適宜），根據(jù)實驗結(jié)果繪制曲線（X1＞0）如圖．
（1）該實驗的目的是探究 ．
（2）置于黑暗處時小圓片全部沉在水底，進行黑暗處理的目的是 ， 小圓片下沉的原因是 ．
（3）若用等量的大葉脈處小圓片與葉肉處小圓片同時進行實驗，則用大葉脈處小圓片進行實驗所測得的數(shù)值會偏（填“大或“小”）．
（4）圖示C點的含義是 ．

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同步練習(xí)冊答案