【題目】科學家通過轉入四種基因可將體細胞誘導形成多能干細胞(iPS細胞),iPS細胞具有胚胎干細胞的類似功能。如圖是設想用S細胞技術治療鐮刀型細胞貧血癥的流程,請回答:
(1)鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病,其發(fā)病的根本原因是______。
(2)胚胎干細胞來源于______,具有發(fā)育的全能性,經(jīng)誘導能發(fā)育成個體。
(3)過程②運用到的生物技術是______,其核心步驟是______,該過程中所需要的工具酶是______。
(4)過程①的培養(yǎng)液中除合成培養(yǎng)基的成分外,還需添加______等天然成分。過程②進行時,需要先利用______技術將四種目的基因擴增。
(5)經(jīng)過程③、④后,改造得到的A,再植入患者體內(nèi),使患者能夠產(chǎn)生正常紅細胞,這種治療方法稱為______。
【答案】基因突變 早期胚胎或原始性腺 基因工程 構建基因表達載體 限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶)和DNA連接酶 血清(血漿) PCR (體外)基因治療
【解析】
分析題圖:圖示表示用iPS細胞技術治療鐮刀型細胞貧血癥的流程。①是從患者體內(nèi)取出體細胞進行動物細胞培養(yǎng);②是把四種基因導入體細胞,即轉基因技術;③把正常血紅蛋白基因導入受體細胞的過程;④表示增殖、分化過程;⑤移植治療過程。
(1)鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病,其發(fā)病的根本原因是基因突變(堿基對的替換)。
(2)胚胎干細胞來源于早期胚胎或原始性腺。
(3)過程②運用到的生物技術是基因工程,其核心步驟是構建基因表達載體,該過程中首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,其次需要用DNA連接酶將目的基因與運載體連接形成重組DNA。
(4)過程①的培養(yǎng)液中除合成培養(yǎng)基的成分外,還需添加血清(血漿)等天然成分。PCR技術可在體外大量擴增目的基因。
(5)經(jīng)過程③、④后,改造得到的A,再植入患者體內(nèi),使患者能夠產(chǎn)生正常紅細胞,這種治療方法稱為(體外)基因治療。
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【題目】下圖是細胞內(nèi)常見的兩種分子,下列相關描述正確的是 ( )
A.①②都參與了基因表達的過程,且①比翻譯的直接模板小得多
B.①上有反密碼子,不同的①可能含有相同的反密碼子
C.②上有密碼子,①②的化學元素組成不相同
D.①②都為雙鏈結構,它們的堿基配對方式不完全相同
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【題目】某校生物興趣小組用玉米作為實驗材料,進行光合作用速率和呼吸作用速率的相關研究,獲得結果如圖甲、乙、丙。a—d四個點中光合速率與呼吸速率相等的點的個數(shù)為
A.0B.1C.2D.3
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【題目】如圖,①②分別代表不同組織或器官的細胞,A表示物質(zhì),符合該模型的是
A.①B細胞,②病原體,A淋巴因子
B.①傳入神經(jīng),②肌細胞,A甲狀腺激素
C.①下丘腦,②垂體細胞,A促甲狀腺激素
D.①小腸黏膜,②胰腺,A促胰液素
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【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述,正確的是
A.②的構建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與
B.③侵染植物細胞的這種方法,可以應用于所有的植物
C.④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀
D.⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
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【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)植物甲和植物乙的幼苗,一段時間后分別測定培養(yǎng)液中各種成分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應成分作比較,結果如圖所示。下列有關敘述中,錯誤的是( )
A. 不同種植物對同種離子的吸收量不同
B. 同一種植物對不同離子的吸收量不同
C. 植物甲對水分子和Mg2+的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收Mg2+的量
D. 植物乙根細胞膜上SiO42-的載體比植物甲根細胞膜上Mg2+的載體多
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【題目】為了選擇適宜栽種的作物品種,課外活動小組分別測定了3個作物品種的光補償點和光飽和點,結果如下表:同時測定了不同溫度條件下該3個品種的光合速率,結果如下圖。請據(jù)此回答以下問題:
品種 觀察指標 | A1 | A2 | A3 |
光補償點(Klx) | 100 | 60 | 42 |
光飽和點(Klx) | 1800 | 1700 | 1200 |
(1)最適宜在果樹林下種植的品種是___________,理由是____________。
(2)在其他環(huán)境條件相同的情況下,25℃時,A1、A2、A3凈光合速率不同,可能的原因有:光合色素的含量不同、_______________等,為了檢測該三種植物葉片中光合色素的含量是否相同,某同學設計了以下實驗:用無水乙醇分別提取A1、A2、A3植物相同生理狀況的葉中色素,并取等量色素提取液在相同條件下用___________法分離色素,觀察并比較三者____________。
(3)溫度從25℃升高到40℃時,三種植物凈光合速率均顯著降低。課外活動小組認為,可能是因為溫度升高,呼吸酶活性增大,導致呼吸作用顯著增強。請以A1植物為實驗材料設計實驗驗證該觀點,寫出你的實驗設計思路。______________
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【題目】下面的甲圖是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì),乙圖為該植物的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖.請分析回答:
(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有_____(用圖中數(shù)字表示),A表示_____.
(2)據(jù)乙圖分析,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應控制的最低溫度為____OC.圖中_____點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍.
(3)乙圖A點時葉肉細胞中O2的移動方向是從葉綠體移向線粒體.研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子,其轉移途徑是_____.請寫出有氧呼吸的總反應式:_____.
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【題目】下圖為某單基因遺傳病的家族系譜圖,相關基因用M、m表示。從ABO血型看,I-1和I-2的基因型相同,I一3和I一4的基因型相同,I-1和I-3基因型不同,III-1的血型為AB型。下列敘述正確的是
A.從ABO血型看.I-1的基因型有5種可能
B.II一3和II-4,再生一個孩子,患該遺傳病且為AB型的概率有4種
C.在利用細胞雜交技術進一步確定該遺傳病的遺傳方式時,理論上可選擇I-1中的細胞
D.M對m為完全顯性,IA對IB、i為共顯性
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