【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯_的是

A.膜泡運輸離不開膜蛋白的識別作用

B.細菌和病毒被巨噬細胞吞噬時須穿過質(zhì)膜

C.線粒體膜上有運輸葡萄糖的載體，沒有運輸O2的載體

D.被動運輸是細胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

【答案】A

【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：

名 稱

運輸方向

載體

能量

實 例

自由擴散（簡單擴散）

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴散（易化擴散）

高濃度低濃度

需要

不需

紅細胞吸收葡萄糖

主動運輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等

A.膜泡運輸是一種高度有組織的定向運輸，各類運輸泡之所以能夠被準(zhǔn)確地運到靶細胞器，主要是因為細胞器的胞質(zhì)面具有特殊的膜蛋白，A正確；

B.細菌和病毒被巨噬細胞吞噬時是通過胞吞完成，沒有穿過質(zhì)膜，B錯誤；

C.葡萄糖不進入線粒體，所以線粒體膜上沒有運輸葡萄糖的載體，C錯誤；

D.主動運輸是細胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式，D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)實驗時拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂圖，①⑤表示不同的細胞分裂時期。下列敘述正確的是( )

A.①時期整個細胞的DNA與染色體數(shù)量之比大于1

B.②時期染色體的著絲點都排列在細胞中央的細胞板上

C.④時期細胞內(nèi)兩組中心粒發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體

D.細胞周期中各時期的順序是⑤→④→①→②→③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別。下面甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。圖丙是細胞分裂過程中染色體在某一時期所呈現(xiàn)的形態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組

B.圖甲是由于個別堿基對的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

C.圖乙是由于四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

D.甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中不同優(yōu)勢植物種群數(shù)量的變化情況。下列說法正確的是（ ）

A.1階段開始時甲植物種群數(shù)量為零，所以此演替為初生演替

B.2階段的優(yōu)勢植物種群最可能是灌木，3階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡

D.三個連續(xù)階段中每個階段所經(jīng)歷的時間相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者，系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10－4。請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示)：

(1)甲病的遺傳方式為___________，乙病最可能的遺傳方式為________。

(2)若Ⅰ3無乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析。

①Ⅰ2的基因型為________；Ⅱ5的基因型為________。

②如果Ⅱ5與Ⅱ6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為________。

③如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物光合作用過程示意圖（物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a~g為物質(zhì)，①~⑥為反應(yīng)過程）。下列判斷錯誤的是

A.圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍紫光，綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲存在c中

B.圖中①表示水分的吸收，④表示二氧化碳的固定

C.將b物質(zhì)用18O標(biāo)記，最終在（CH2O）中能檢測到放射性18O

D.在g物質(zhì)供應(yīng)充足時，突然停止光照，C5的含量將迅速增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雄果蠅體細胞的染色體組成，以下說法正確的是（ ）

A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組

B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上

D.由于基因突變的存在，在果蠅群體中1號染色體上的基因可能都能找到等位基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠神經(jīng)元單獨培養(yǎng)時，其軸突側(cè)支返回細胞體，形成自突觸（圖1）。電極刺激這些形成了自突觸的神經(jīng)元細胞體引起興奮，電位變化結(jié)果如圖2. 部分神經(jīng)元電位變化為曲線①，其余神經(jīng)元為曲線②。用谷氨酸受體抑制劑處理上述所有神經(jīng)元后，再進行相同刺激，測定結(jié)果為曲線③。以下敘述正確的是

A.靜息時自突觸神經(jīng)元細胞膜無離子進出，保持靜息電位

B.曲線①的a峰表明這些神經(jīng)元再次受到電刺激

C.發(fā)生曲線②變化的神經(jīng)細胞膜也存在谷氨酸受體

D.谷氨酸可以使突觸后膜發(fā)生陽離子外流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈

B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動

C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的

D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案