【題目】綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系,如下圖表示兩者之間的部分關(guān)系。回答下列問題:
(1)①過程是 ,發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成 。
(2)⑤過程是 ,X物質(zhì)是 ,陽光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,X物質(zhì)含量會(huì) 。
(3)能使ADP含量增多的是 過程(填序號(hào))。圖中③過程進(jìn)行的部位是 ,能生成ATP的是 過程(填序號(hào))。
【答案】(1)光反應(yīng) 活躍的化學(xué)能
(2)二氧化碳的固定 C3 增加
(3)② 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ①③④
【解析】(1)①過程有氧氣生成,說明是光反應(yīng);該階段發(fā)生的能量變化為光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能。
(2)⑤過程消耗二氧化碳,是二氧化碳的固定;該過程中CO2與C5結(jié)合生成的X物質(zhì)是C3;植物由光下移入暗室中,光反應(yīng)會(huì)因沒有光照而立即停止,暗反應(yīng)可以進(jìn)行一段時(shí)間,此時(shí)X物質(zhì)(C3)的生成量大于消耗量,所以其含量會(huì)增加。
(3)消耗ATP的過程能使ADP含量增多,圖中只有X物質(zhì)(C3)的還原(②過程)消耗ATP;圖中③過程表示將葡萄糖氧化分解成丙酮酸(Y物質(zhì)),為有氧呼吸(或無氧呼吸)第一階段,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)在進(jìn)行;能生成ATP的過程有①光反應(yīng)、③細(xì)胞呼吸的第一階段、④細(xì)胞呼吸的第二階段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A液為__________,B液為 __________,C液為__________,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為_________________。
(2)C02不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是______________________。
(3)正常人B液的pH通常維持在_____________之間,肺氣腫呼吸不暢,會(huì)使內(nèi)環(huán)境的pH變___________,此時(shí)直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的___________緩沖物質(zhì)。
(4)胰腺組織細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的進(jìn)行需要的條件是_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.d~e過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
B.a~b過程中細(xì)胞有時(shí)含有2個(gè)染色體組
C.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
D.f~g過程中不會(huì)發(fā)生同源染色體分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)從結(jié)構(gòu)層次看,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序是
A. 脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA
B. 脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體
C. 基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA
D. 基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合。細(xì)胞剛發(fā)生融合時(shí),兩種熒光染料在融合細(xì)胞表面對(duì)等分布(即各占半邊),最后在融合細(xì)胞表面均勻分布。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象支持的結(jié)論是
A.膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn)
B.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C.細(xì)胞膜具有選擇透過性
D.膜蛋白可以作為載體蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A表示一動(dòng)物精巢內(nèi)體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線,B表示在細(xì)胞分裂過程中的各個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下面的問題:
(1)B圖所示的a、b,c、d四個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體的圖像,分別是A圖所示的①⑤中的什么時(shí)期?(填圖中的代號(hào))
a ,b ,c ,d 。
(2)B圖所示的a、b, c、d圖中的核DNA量與正常體細(xì)胞核內(nèi)DNA量相同的是 。
(3)體細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目相當(dāng)于B圖 的染色體數(shù)目。
(4)B圖所示的a、b、c, d四個(gè)細(xì)胞中,含有同源染色體的是 。含有染色單體的是 。
(5)A圖所示的①②③④⑤中不含有染色單體的是 ,著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B. 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D. 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答問題。
(1)圖中TSH是___________,B是___________。
(2)在寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量_________,作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是___________。
(3)若血液中A的濃度上升到一定程度時(shí),TRH和TRS的分泌量將__________,這種調(diào)節(jié)屬于_____調(diào)節(jié)。
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