【題目】關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝中心
B. 代謝旺盛的細(xì)胞,核孔數(shù)目較多
C. 核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的“通道”
D. 細(xì)胞核是儲(chǔ)存遺傳信息的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知控制某遺傳病的致病基因位于人類性染色體的同源部分。下圖甲表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對(duì)該致病基因的測(cè)定,則Ⅱ4的有關(guān)基因組成應(yīng)是乙圖中的( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的果皮有毛和無(wú)毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀,各由一對(duì)等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體(有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B、無(wú)毛黃肉C)進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)果皮有毛和無(wú)毛這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為______,果肉黃色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為____。有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B和無(wú)毛黃肉C的基因型依次為________。
(2)若實(shí)驗(yàn)3中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為___________。
(3)實(shí)驗(yàn)2中得到的子代無(wú)毛黃肉的基因型有____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程與動(dòng)物細(xì)胞不同的是
A.間期:完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成
B.前期:直接從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C.后期:染色體平均分配到細(xì)胞兩極
D.末期:一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述,不正確的是( 。
A. 具有全透性
B. 屬于生物膜系統(tǒng)
C. 具有支持和保護(hù)作用
D. 主要由纖維素和果膠組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的曲線甲代表某種酶在溫度與pH確定的條件下,進(jìn)行催化反應(yīng)的速率與底物濃度的關(guān)系。當(dāng)達(dá)到最大反應(yīng)速率時(shí)所需的底物濃度是2 mM。下列敘述不正確的是( )
A. 若加入某化學(xué)物質(zhì)后反應(yīng)曲線變?yōu)橐,說(shuō)明該物質(zhì)能抑制反應(yīng)的進(jìn)行
B. 曲線乙達(dá)到最大反應(yīng)速率的一半時(shí),所需底物濃度是1.5 mM
C. 若該酶是唾液淀粉酶,改變pH有可能使反應(yīng)曲線由甲變?yōu)楸?/span>
D. 若改變溫度使反應(yīng)曲線由甲變?yōu)楸,曲線甲所處溫度為最適溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是
A. HIV SARS病毒 B. 霉菌 硝化細(xì)菌
C. 酵母菌 乳酸菌 D. 大腸桿菌 藍(lán)藻
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某種牛中,基因型為AA的個(gè)體的體色是紅褐色,aa是紅色;蛐蜑Aa的個(gè)體
中雄牛是紅褐色的,而雌牛是紅色的。一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為 ( )
A. 雄性或雌性,aaB. 雄性,Aa
C. 雌性,AaD. 雄性,aa或Aa
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅莧菜的葉肉細(xì)胞中含有花青素。若將紅莧菜葉片放在清水中,水的顏色無(wú)明顯變化;若對(duì)其進(jìn)行加熱,隨著水溫升高,水的顏色逐漸變成紅色,其原因是
A.花青素在水等無(wú)機(jī)溶劑中難以溶解
B.水溫升高使花青素的溶解度增大
C.加熱使細(xì)胞壁失去了選擇透過(guò)性
D.加熱使葉肉細(xì)胞的生物膜被破壞
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