【題目】細(xì)胞膜的作用不包括（ ）

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

C.對(duì)蛋白質(zhì)加工包裝D.保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類。細(xì)胞膜的功能有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

A、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，A不符合題意；

B、細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能，B不符合題意；

C、對(duì)蛋白質(zhì)加工包裝是高爾基體的功能，不是細(xì)胞膜的功能，C符合題意；

D、細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定，D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示，回答問題。

(1)原生質(zhì)體體積A-B段的變化說明：在該段時(shí)間內(nèi)植物細(xì)胞發(fā)生_______（填“吸水”或“失水”），細(xì)胞液的濃度___（填“增大”或“減小”）．

(2)在1min后，處于2 mol/L蔗糖溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度將緩慢增大后趨于穩(wěn)定，此時(shí)，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了_______。要使該細(xì)胞快速發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，應(yīng)將其置于________中。

(3)在2 min后，處于2mol/L乙二醇溶液中細(xì)胞的原生質(zhì)體體積的變化是由于____。

(4)并不是該植物的所有活細(xì)胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有___等結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是細(xì)胞兩種呼吸方式，據(jù)圖回答問題。

(1)有氧呼吸分為三個(gè)階段，其中葡萄糖生成丙酮酸的反應(yīng)屬于第一階段，此階段發(fā)生的場(chǎng)所是_________。

(2)在有氧的情況下，丙酮酸進(jìn)入____________，開始進(jìn)行第二和第三階段的反應(yīng)。

(3)有氧呼吸的總反應(yīng)式可歸納為：反應(yīng)物中的_______只參與了第三階段反應(yīng)，并且此階段生成的ATP數(shù)量最多。

(4)人的肌肉由于劇烈運(yùn)動(dòng)造成暫時(shí)性缺氧就會(huì)進(jìn)行無氧呼吸，將葡萄糖分解為___________，并釋放一定的能量。

(5)在果蔬儲(chǔ)藏時(shí)，可采用降低氧濃度或溫度等方法，抑制_____________，以減少有機(jī)物的消耗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖，與圖中信息不相符的是（ ）

A. 甲側(cè)為細(xì)胞內(nèi)，乙側(cè)為細(xì)胞外

B. Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

C. 圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP

D. 圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞吸收甘油的方式是不相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分泌蛋白質(zhì)在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后，其運(yùn)輸?shù)姆较蚴牵?/span> ）
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→高爾基體
B.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
D.細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合速率的曲線；圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）圖1的a點(diǎn)表示_____________，在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是_____________。圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________。

（2）在有氧條件下，生長(zhǎng)中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在_____________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中脫氫，生成__。

（3）圖1中，如果甲、乙兩種植物較長(zhǎng)時(shí)間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的是_____________，在晴轉(zhuǎn)陰瞬間，葉肉細(xì)胞中C5化合物相對(duì)量的變化趨勢(shì)__________________________。光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)，甲、乙植物的實(shí)際光合作用速率差值為_____________mgCO2/（100cm2·h）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示過氧化氫被分解的曲線，該曲線可說明酶具有

A.專一性

B.高效性

C.催化作用的溫和性

D.多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把新鮮的葉綠素溶液放在自然光源與三棱鏡之間，在連續(xù)光譜中出現(xiàn)暗帶，對(duì)暗帶分布區(qū)域進(jìn)行分析，得出葉綠素主要吸收

A.綠光B.紅光和藍(lán)紫光

C.藍(lán)紫光D.黃橙光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化，乙表示水稻葉肉細(xì)胞在相同條件下CO2吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是 （ ）

A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉綠體中C3的含量是C5的兩倍

B．乙中限制g點(diǎn)CO2吸收量的主要因素是光照強(qiáng)度

C．甲中的b光照強(qiáng)度應(yīng)小于乙中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度

D．適當(dāng)提高CO2濃度后再測(cè)定，乙中的f點(diǎn)將向右移動(dòng)

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