【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,據(jù)圖分析回答:
(1)圖中①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是、 .
(2)③過(guò)程中發(fā)生的變化根本原因是血紅蛋白基因上一個(gè)堿基對(duì)的 .
(3)該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)的: 一是 , 二是 .
(4)基因的表達(dá)主要包括和兩個(gè)過(guò)程.
【答案】
(1)細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
(2)替換
(3)通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀;通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀
(4)轉(zhuǎn)錄;翻譯
【解析】解:(1)①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②是翻譯過(guò)程,圖中①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體.(2)③過(guò)程中發(fā)生的變化,是由于基因突變導(dǎo)致合成異常的血紅蛋白,從而導(dǎo)致鐮刀形細(xì)胞的產(chǎn)生,根本原因是血紅蛋白基因上一個(gè)堿基對(duì)的替換.(3)基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)的:一是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀,二是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物性狀.(4)基因的表達(dá)主要包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. P是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分,它是組成生物體的大量元素
B. 性激素是一種分泌蛋白,其作用是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成
C. 纖維素很難被人體消化吸收,它主要由C、H、O三種元素組成
D. 酶和核酸都是含有N的生物大分子,脫氧核糖核酸控制酶的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將一些作物種子搭載神舟九號(hào)飛船進(jìn)入太空,經(jīng)過(guò)宇宙射線等的作用,可使作物種子內(nèi)的DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,進(jìn)而培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法屬于( )
A. 雜交育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)變異的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的替換、增添和缺失
B. 非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
C. 基因重組是生物變異的根本來(lái)源
D. 21三體綜合癥的形成是因?yàn)榘l(fā)生了染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過(guò)程,分析回答:
(1)甲過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的期,乙表示過(guò)程,丙過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有 .
(2)丙過(guò)程通過(guò)上的反密碼子與mRNA上的密碼子識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到核糖體上.
(3)一個(gè)細(xì)胞周期中,乙過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次,甲過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)一般起始次.甲過(guò)程所需的酶有 .
(4)科學(xué)家運(yùn)用技術(shù)可探究甲過(guò)程的特點(diǎn).若甲所示模板分子為 ,將其放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行3次甲過(guò)程,則子代中含14N的DNA所占比例為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖.已知鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因(a)在常染色體上,色盲基因(b)在X染色體上,請(qǐng)分析回答.
(1)寫(xiě)出Ⅰ1的基因型: .
(2)Ⅰ2能產(chǎn)生種卵細(xì)胞,含aXb的卵細(xì)胞的比例是 .
(3)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他們生一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥孩子的幾率是 .
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩,則他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】莧菜用清水怎么洗,清水仍不見(jiàn)紅色物質(zhì),但若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色,這個(gè)現(xiàn)象是因?yàn)?/span>
A.在清水中沒(méi)有物質(zhì)出入
B.在清水中細(xì)胞膜沒(méi)有選擇透過(guò)性
C.沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性
D.沸水中色素分解成小分子物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物的光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線。下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題正確的是( )
A. 在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,A、B植物相比,受到影響較大的是B植物。
B. 當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),比較A、B植物的有機(jī)物積累速率MA、MB和有機(jī)物合成速率NA、NB的大小,結(jié)果應(yīng)分別為MA=MB、NA>NB
C. 光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合速率等于呼吸速率
D. 將光照強(qiáng)度由4klx上升到8klx,B植物葉綠體內(nèi)NADPH的含量將減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓?bào)w細(xì)胞中存在兩條X染色體時(shí),其中1條高度螺旋化失活成為巴氏小體,下列表述錯(cuò)誤的是
A.巴氏小體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
B.不能利用醋酸洋紅染液對(duì)巴氏小體進(jìn)行染色
C.巴氏小體上的基因可能由于解旋過(guò)程受阻而不能表達(dá)
D.失活的X染色體可來(lái)源于雌性親本,也可來(lái)源于雄性親本
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