【題目】如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過程,Ⅰ﹣﹣Ⅴ表示育種過程,兩對基因獨(dú)立遺傳,分析回答:

(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為育種,其育種原理是 , 其中過程Ⅰ是 , 過程Ⅱ是
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為育種,其育種原理是 , 其中Ⅲ表示技術(shù).該育種方法優(yōu)點(diǎn)是
(3)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí),AAbb所占比例為 , 由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí),AAbb所占比例為
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的是
(5)品種⑥為倍體,它接受④花粉后結(jié)(有、無)籽果實(shí).

【答案】
(1)雜交;基因重組;雜交;自交
(2)單倍體;染色體變異;花藥離體培養(yǎng);明顯縮短育種年限
(3);
(4)用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗
(5)四;有
【解析】解:(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種,其育種原理是基因重組.其中過程Ⅰ是雜交,過程Ⅱ是自交.(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種,其育種原理是染色體變異,其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng).由于獲得的單倍體經(jīng)秋水仙素處理后都是純合體,自交后代不發(fā)生性狀分離,所以該育種方法優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.(3)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí),AAbb所占比例為 × = ,由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí),因?yàn)棰跘aBb能夠產(chǎn)生4種配子:AB、Ab、aB、ab,每種各占 ,花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗,再用秋水仙素處理,得到正常純體,其中AAbb所占比例為 .(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的是秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗(單倍體通常沒種子)(5)品種⑥的細(xì)胞中含4個(gè)染色體組,為四倍體.而品種④的細(xì)胞中含2個(gè)染色體組,為二倍體,所以④和⑥雜交后代為三倍體.故⑥接受④花粉后結(jié)有籽果實(shí).
故答案為:(1)雜交;基因重組;雜交;自交(2)單倍體;染色體變異;花藥離體培養(yǎng);明顯縮短育種年限(3) ; (4)用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗(5)四;有
1、析圖:Ⅰ、Ⅱ是雜交育種,Ⅲ、Ⅳ是單倍體育種,Ⅴ是多倍體育種.2、四種育種方法的比較如下表:

雜交育種

誘變育種

單倍體育種

多倍體育種

方法

雜交→自交→選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理

花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

原理

基因重組

基因突變

染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)

染色體變異(染色體組成倍增加)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為lcm、2cm、3cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi),淹沒浸泡10分鐘。下列說法正確的是

A. 隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率增大

B. 隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大

C. 隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大

D. 隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分是

A. 纖維素和果膠 B. 纖維素和蛋白質(zhì) C. 磷脂和蛋白質(zhì) D. 核酸和果膠

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

C沒有葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用

D有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系,下列敘述正確的是(

①HIV最初侵入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒;
②HIV濃度與T細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系;
③HIV攻擊T細(xì)胞,這不會影響人體體液免疫能力;
④艾滋病患者若不進(jìn)行治療,大約能生存9年時(shí)間.
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是

①種群是生物進(jìn)化的單位

②生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

③生物進(jìn)化是長期適應(yīng)的結(jié)果

④進(jìn)化的根本原因是遺傳和突變

A B①② C①②③④ D①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示果蠅X染色體上的2個(gè)連鎖基因,其交換值為5%,現(xiàn)有白眼異常剛毛的雌果蠅與紅眼正常剛毛雄果蠅雜交得到F1 , F1雌果蠅所產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為XAB:XAb:XaB:Xab的比例是( )

A.1:1:1:1
B.19:1:1:19
C.9:3:3:1
D.45:5:5:45

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,由此可判斷該細(xì)胞可能取自

A果蠅 B水稻 C家兔 D大腸桿菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案