【題目】為了減少一種昆蟲對農作物的危害人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。圖示是根據(jù)引入蜘蛛后,對這兩個種群數(shù)量變化的調查結果繪出的曲線圖,下列解釋正確的是(

A.由圖中曲線可知,蜘蛛和害蟲之間是正相關關系

B.在Ⅱ期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足

C.在Ⅰ期間,若針對害蟲施以殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將會增加得更快

D.在Ⅱ期間,兩個種群的數(shù)量可以長時間保持不變

【答案】B

【解析】

本題考查種間關系。蜘蛛和害蟲之間為捕食關系;所以I期間由于食物充足蜘蛛數(shù)量增加較快;而在Ⅱ期間主要是由于食物不足,蜘蛛數(shù)量下降;在Ⅲ期間,兩種群之間達到一種動態(tài)的平衡。

A、圖示蜘蛛與害蟲之間為捕食關系,A錯誤;

B、在Ⅱ期間,蜘蛛會因食物減少而減少,B正確;

C、在I期間,若針對害蟲施以殺蟲劑,由于食物銳減蜘蛛數(shù)量增加減慢,C錯誤;

D、由圖分析可知, 在Ⅱ期間,兩個種群的數(shù)量都在下降,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某地凈化生活污水的生態(tài)處理技術示意圖。回答下面的問題:

1)全封閉預處理系統(tǒng)中微生物的主要功能是____________,所選擇微生物的呼吸方式主要是____________呼吸。

2)研究發(fā)現(xiàn)人工濕地中蘆葦與綠藻等分布在不同的水層,體現(xiàn)了群落的____________結構;為保證該地生態(tài)凈化功能正常進行,需嚴格控制每日的生活污水處理量,原因是_________________。

3)請完成下圖中該人工濕地的部分碳循環(huán)圖解:

_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖,其中a、b 和c表示人體內三種內分泌腺,①、②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是

A. a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦

B. 激素②只作用于b,而激素③可作用于多種器官

C. 血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少

D. 幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中的a,b,c表示幾種物質跨膜運輸?shù)姆绞剑瑘D2表示放置在某溶液中的植物細胞失水量的變化情況。下列敘述錯誤的是

A. 某種藥物只抑制圖1中的c而對a無影響,說明該藥物抑制了c運輸過程中載體的作用

B. 2表示的植物細胞可能發(fā)生了質壁分離和復原的過程,此時植物細胞所處的溶液一定是KNO3溶液

C. 2A點細胞失水量最大,此時細胞的吸水能力最強

D. 若溫度降低,對圖1中的a,b,c都會造成影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質出入細胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答:

1)與A方式相比,B方式的主要特點是需要借助_______,參與該物質合成、加工的具膜細胞器有____________________。

2)胰島B細胞分泌胰島素是通過______(請?zhí)顖D中英文字母)方式進行,隨后胰島素隨血液運輸?shù)竭_靶細胞,與細胞膜上的________結合,體現(xiàn)細胞膜的________功能。該種運輸方式體現(xiàn)出細胞膜具有_________的特點,具有這種特點的原因是_________________________。

3)胰島素屬于一種分泌蛋白,教材中研究分泌蛋白的合成和運輸過程所用方法為________,該實驗的因變量為________________________。

4A、B、C、D四種方式中需要消耗能量的運輸方式是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示某種群數(shù)量變化的相關曲線圖,圖2是在理想環(huán)境和自然條件下的種群數(shù)量 增長曲線。下列有關敘述錯誤的是(

A.2中曲線X可表示圖1中前5年種群數(shù)量的增長情況

B.1中第15年種群數(shù)量最少

C.1中第10年種群數(shù)量最多

D.2B點時種群增長速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體感染H7N9流感病毒后,機體通過調節(jié)清除體內病毒的過程。據(jù)圖分析回答:

1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的________中樞,使有關腺體分泌的_____激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。

2)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的____進而使垂體釋放抗利尿激素的量________,導致尿量增加,利于毒素排出體外。

3B細胞受抗原刺激后,在淋巴因子的作用下增殖、分化,大部分分化為______細胞,小部分形成_______細胞。消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生______細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解而________(填“壞死”或“凋亡”)。機體消滅病毒的免疫反應屬于__________。

4)由圖示可知,當人焦慮、緊張時,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人的一對性染色體,X和Y染色體有一部分是同源的(Ⅰ片段),另一部分是非同源的。下列遺傳圖譜中(■分別代表患病女性和男性)致病基因不可能位于Ⅱ-2片段的是

A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的3種細胞器,經(jīng)測定其中3種有機物的含量如圖所示。下列敘述正確的是(

A.細胞器甲一定是細胞有氧呼吸的場所

B.細胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C.細胞器丙是蛋白質合成的場所

D.硝化細菌與此細胞共有的細胞器有甲和丙

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