【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。回答下列問題:

(1)圖中屬于原核細胞的是_______________,它們在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是 _______________________

(2)圖中能進行光合作用的細胞是________________________(填字母)。藍藻能進行光合作用的原因是其細胞內(nèi)含有 _______________________________ 。

(3)B圖所示的細胞相比,A圖特有的細胞器有________________________ 。

(4)圖中AB、CD所示細胞均含有的一種細胞器是 _________________。

【答案】C、D 沒有以核膜為界限的細胞核 A、D 葉綠素和藻藍素(或光合色素) 葉綠體和液泡 核糖體

【解析】

依題圖可知,AB、C、D分別是葉肉細胞、動物細胞、細菌、藍藻,以真核細胞和原核細胞的相關(guān)知識解答。

(1) 識圖可知,原核細胞是C、D,分別是細菌、藍藻。原核細胞不同于真核細胞的最顯著特點:沒有以核膜為界限的細胞核。

(2) )圖中能進行光合作用的細胞是A、D,分別是葉肉細胞、藍藻。藍藻沒有葉綠體,但能進行光合作用,其原因是細胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍素(或光合色素)。

(3) 識圖可知,B圖是動物細胞,A圖是葉肉細胞,A特有的細胞器有葉綠體和液泡。

(4)原核細胞(C、D)和真核細胞(AB)均含有的一種細胞器是核糖體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.用食鹽處理不會影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

B.用蛋白酶處理后,有氨基酸的生成

C.用蒸餾水處理析出的蛋白質(zhì),不會改變蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)量

D.如果加熱過程中加入蛋白酶,且產(chǎn)物與圖中過程④處理后的相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是胰島素作用于腦神經(jīng)元后調(diào)節(jié)其功能的機理圖。下列敘述正確的是

A. 胰島素與InR結(jié)合后,能促進神經(jīng)元的變性壞死

B. 胰島素與InR結(jié)合后,途徑⑥促進神經(jīng)元以自由擴散方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),加強聯(lián)系

C. 細胞表面InK減少后,腦神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率降低,胰島素濃度增大

D. 胰島素與InR結(jié)合后,途徑①可能量通過增加GLUT數(shù)迸而促進葡萄糖的吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、bc、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答:

1)物質(zhì)a____,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是___;若物質(zhì)A在動植物細胞中均含有,并作為細胞內(nèi)的最理想的儲能物質(zhì),則A____,可以用____鑒定,顯_______色。

2)若某物質(zhì)B的生理功能是催化細胞壁的主要成分水解,則B______。

3)物質(zhì)c共有__種,染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是___________

4)從功能上考慮,CB的作用是:_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是(
A.抗體
B.抗原
C.淋巴因子
D.溶菌酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關(guān)系,其中X、Y表示不同物質(zhì);圖乙表示將綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中, 在保持一定的pH值和溫度時,給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中X物質(zhì)代表_______,催化Y物質(zhì)進一步分解的酶位于:_____________。(具體場所)

(2)圖甲中過程_______(填序號)能夠消耗水并伴隨著[H]產(chǎn)生。

(3)根據(jù)圖乙回答以下問題:

①若在圖乙中丁處給予光補償點(此時光合速率等于呼吸速率)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的是________。

②若在圖乙中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的c,預(yù)計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為________微摩爾。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃鼬(俗稱“黃鼠狼”)主要捕食鼠類,它們體內(nèi)有臭腺,在遇到威脅時可排出臭氣,麻痹敵人,鼠類聞到臭氣時往往選擇逃離。以下有關(guān)解釋不合理的是(

A.釋放的臭氣是一種化學(xué)信息B.這種氣味信息只對黃鼬有利

C.釋放臭氣有利于黃鼬躲避危險D.臭氣作為信息可調(diào)節(jié)種間關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生物進化的敘述,錯誤的是

A.人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能

B.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的情況下,種群的基因頻率也會發(fā)生改變

C.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程

D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能的形式散失到環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某學(xué)生在做“一定濃度的蔗糖溶液對紫色的洋蔥鱗片葉外 表皮細胞影響的實驗”中所觀察到的細胞圖,請判斷下列敘述中 正確的是( )

A. 圖中 1、2、6 組成了細胞的原生質(zhì)層

B. 圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時 6 處的濃度一定大于 7 處 的濃度

C. 圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時 6 處的濃度有可能等于 7處的濃度

D. 圖中 7 是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案