【題目】下列三種生物學(xué)現(xiàn)象，產(chǎn)生的機理依次屬于

①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠體克

②當(dāng)細菌進入人體后，機體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細菌繁殖

③小豬聽到主人“嚕�！苯新暰捅枷蛑魅�

A. 反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)

B. 反射，細胞免疫、激素調(diào)節(jié)

C. 體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射

D. 體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射

【答案】D

【解析】①胰島素具有降低血糖的作用，給小白鼠注射胰島素后，小白鼠會因血糖濃度過低而休克，屬于激素調(diào)節(jié)；②當(dāng)細菌進入人體后，機體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細菌殖，屬于免疫調(diào)節(jié)；③小豬聽到主人“嚕嚕”叫聲就奔向主人是條件反射，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物和非生物具有統(tǒng)一性的一面，是因為

A. 都有無機物和有機物

B. 組成細胞的化學(xué)元素沒有一種是生命物質(zhì)特有

C. 都有相同的起源

D. 都能不停地與無機環(huán)境進行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動物細胞分裂過程中染色體變化的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中，從細胞①到細胞②是由于發(fā)生了________而形成的，經(jīng)過Ⅱ、Ⅲ后形成的4種子細胞中，屬于變異后特有的子細胞的是________。

(2)可遺傳的變異有三種來源，三倍體香蕉這種變異屬于________，人們用什么技術(shù)能將這種變異遺傳給子代？ ____。

(3)野生香蕉是二倍體，無法食用，三倍體香蕉可食。由于一種致命真菌使香蕉可能在5年左右瀕臨滅絕，假若生物學(xué)家找到了攜帶該真菌抗性基因的野生純合(AA，A代表二倍體香蕉的一個染色體組)香蕉，如何培育出符合要求的無子香蕉？請你簡要寫出遺傳育種圖解。______

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細胞有絲分裂過程的敘述中，不正確的是（ ）

A. 在分裂間期，每條染色體都復(fù)制，DNA含量加倍

B. 在分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量也加倍

C. 在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D. 在分裂末期，細胞內(nèi)復(fù)制后的染色體平均分配進入兩個子細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示病菌首次感染人體后，所發(fā)生的特異性免疫的部分過程，據(jù)圖分析正確的是（ ）
A.屬于感應(yīng)階段的有①和③
B.細胞②、④、⑦能夠直接識別抗原
C.細胞⑦中高爾基體的數(shù)量相對較多
D.細胞④、⑦都具有分裂能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科技活動小組將基因型為AaBb 水稻植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合

B. 花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體，其特點之一是高度不育

C. 秋水仙素的作用是抑制紡綞體的形成，使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

D. 植株B均為純種，植株B群體中不發(fā)生性狀分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細胞與原核細胞的敘述不正確的是（ ）

A. 原核細胞的核物質(zhì)沒有被核膜包裹

B. 真核細胞內(nèi)存在著一套復(fù)雜的膜系統(tǒng)

C. 真核細胞具有更大的表面積與體積比

D. 二者的遺傳信息均儲存在DNA分子中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的下列化學(xué)物質(zhì)中，參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)是

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 胰蛋白酶 C. 血紅蛋白 D. 胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞分裂過程中一條染色體(質(zhì))的變化過程。下列說法正確的是

A. ①過程導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 B. ②過程伴隨著核膜核仁的消失解體

C. ③過程只能發(fā)生在有絲分裂的后期 D. d中的兩條染色體是一對同源染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案