【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均以DNA作為遺傳物質(zhì)

B. 細(xì)胞的多樣性即不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全不同

C. 真核生物是指動(dòng)物、植物等高等生物，細(xì)菌、病毒和真菌都屬于原核生物

D. 人體的血小板、成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，所以這兩種細(xì)胞屬于原核細(xì)胞

【答案】A

【解析】

考點(diǎn)是細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性，考查基本知識(shí)的掌握程度，屬于識(shí)記水平的考查。

細(xì)胞生物均以DNA作為遺傳物質(zhì)，A正確.

細(xì)胞結(jié)構(gòu)有統(tǒng)一性，細(xì)胞的多樣性即不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不完全相同，B錯(cuò)誤.

真核生物包括動(dòng)物、植物和真菌，細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌等屬于原核生物，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤.

人體的血小板、成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，但不是原核細(xì)胞，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（ ）

A、減數(shù)第一次分裂后期

B、減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)

C、減數(shù)第二次分裂后期

D、減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)A代表________分子；B代表_______；C代表_____________。

(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層________膜。

(3)在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>___________。

(4)可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是圖中編號(hào)___________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___________。

(5)細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有_____________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中AF表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖像，G表示該過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）細(xì)胞圖像B所代表的細(xì)胞名稱和分裂時(shí)期分別是___________________。

（2）經(jīng)圖中D→E→F過(guò)程形成的子細(xì)胞基因型為_________。

（3）寫出圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的精細(xì)胞的基因型：_____________。

（4）圖中AE細(xì)胞中不含同源染色體的是_____________。

（5）圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)，a和a的分離發(fā)生在圖G中的________(用數(shù)字表示)階段。

（6）卵細(xì)胞與精子的相互識(shí)別與細(xì)胞膜上的____________有關(guān)。新生命的起點(diǎn)是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是( )

A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生命活動(dòng)的體現(xiàn)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干過(guò)程中所失去的水是自由水

C. 若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5種

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問(wèn)題．

（1）圖一為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖．該過(guò)程的模板是（填序號(hào)），圖中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)是否相同？ ．
（2）圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過(guò)程（可能用到的密碼子：AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣賴氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣絲氨酸、UAC﹣酪氨酸）．完成遺傳信息表達(dá)的是（填字母）過(guò)程，a過(guò)程所需的酶有（寫出2種）；能特異性識(shí)別②的物質(zhì)是 ． 補(bǔ)充由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中的氨基酸序列：甲硫氨酸﹣丙氨酸﹣﹣苯丙氨酸．
（3）若在②上AUG后插入三個(gè)核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外，其余氨基酸序列沒(méi)有變化．由此說(shuō)明一個(gè)密碼子是由個(gè)堿基組成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下面的問(wèn)題

（1）該細(xì)胞是____細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和［］____等結(jié)構(gòu)。

（2）該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是［］____，圖含有生物膜的結(jié)構(gòu)有____（填圖中序號(hào)）。

（3）核仁與［］____的形成有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.HIV 侵入人體對(duì)⑤⑥均有破壞作用
D.細(xì)胞g→細(xì)胞f→④作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由50個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子，按其堿基的排列順序不同，可分為多少種，說(shuō)明了DNA分子的什么特性

①504種 ②450種 ③425種 ④遺傳性 ⑤多樣性 ⑥特異性

A. ①④ B. ②⑤ C. ②⑥ D. ③⑤

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