【題目】一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共m個氨基酸，該蛋白質(zhì)完全水解共需水分子多少個（）

A. nB. mC. n-mD. m-n

【答案】D

【解析】

脫水縮合過程是一個氨基酸的氨基(-NH2)與另一個氨基酸的羧基(-COOH)發(fā)生反應(yīng)，同時生成一分子水和一個肽鍵(-NH-CO-)的過程。

一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個氨基酸，該蛋白質(zhì)分子完全水解需水分子數(shù)=肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=（m-n）個。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程技術(shù)中，需要用氯化鈣處理的步驟是（ ）

A. 目的基因的提取 B. 目的基因與載體結(jié)合

C. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D. 目的基因的檢測與表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為實現(xiàn)目的基因與載體結(jié)合，以便在大腸桿菌中大量表達(dá)相應(yīng)的蛋白質(zhì)，研究人員進(jìn)行了如圖所示操作。請分析回答下列問題：

（1）將_________________________同時用BamH I切割并混合，加入___________進(jìn)行連接，再與大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞混合，最后，將混合物接種在含有________________的平板培養(yǎng)基上。

（2）切割后的載體用堿性磷酸酶處理，除去末端的5’磷酸，可防止載體自我連接，目的基因片段不用堿性磷酸酶處理，仍然能與用堿性磷酸酶處理過的載體連接。在5組平板培養(yǎng)基上接種了不同操作的大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞，如下表

所示。

①第1組實驗?zāi)康氖谴_認(rèn)___________________________________是否符合實驗要求。

②第2組平板培養(yǎng)基菌落數(shù)目最大，說明大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞能夠_________________。

③第3組實驗用來檢驗_____________________酶是否具有活性。第4組實驗用來檢驗________________酶是否具有活性。

④實驗中用堿性磷酸酶處理載體可以降低僅有載體的菌落數(shù)，增加攜帶_____________的菌落比例。

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【題目】番茄喜溫不耐熱，適宜的生長溫度為15~33℃。研究人員在實驗室控制的條件下，研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實驗中白天保持25℃，從每日16:00時至次日6:00時，對番茄幼苗進(jìn)行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實驗的第0、3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測定。

（1）圖1結(jié)果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重________對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制________對呼吸作用的抑制。

（2）研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結(jié)果如圖2所示。圖中結(jié)果表明：夜間6℃低溫處理，導(dǎo)致__________，使__________供應(yīng)不足，直接影響了光合作用過程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低。

（3）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。

① 研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時取樣，提取并檢測Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0～4℃下進(jìn)行，是為了避免___________。

② 為研究Rubisco含量下降的原因，研究人員提取番茄葉片細(xì)胞的總RNA， 經(jīng)__________過程獲得總cDNA。根據(jù)番茄Rubisco合成基因的__________設(shè)計引物，再利用___________技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因。最后根據(jù)目的基因的產(chǎn)量，得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量。

③ 結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對照組無差異，第9天則顯著低于對照組。這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因__________過程，使Rubisco含量下降。

（4）低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配，使實驗組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對照組，果實的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對照組，這一變化的意義是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示細(xì)胞內(nèi)由被膜小泡運輸物質(zhì)的過程，請據(jù)圖分析回答：

（1）在細(xì)胞內(nèi)吞過程中，被吞入的物質(zhì)要與細(xì)胞膜上的____________結(jié)合，內(nèi)陷形成內(nèi)吞泡。內(nèi)吞泡與內(nèi)含多種水解酶的丙融合形成丁，除了圖中所示的功能外，丙還能夠分解___________________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）在圖中戊上所進(jìn)行的過程稱為____________，形成的產(chǎn)物在甲中加工成具有一定_______________________的蛋白質(zhì)，這是它們具有生物活性的前提。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)______________________方向的“貨物”運輸。在乙中，蛋白質(zhì)被分揀，有目的地送往__________________。下列物質(zhì)中，需要經(jīng)過COPⅡ被膜小泡運輸并經(jīng)過a過程的是_________。

a.唾液淀粉酶 b.生長激素 c.抗體 d.細(xì)胞膜上載體

（3）若定位在甲中的某些蛋白偶然摻入乙，則圖中_____________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白的回收。

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【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a~f所示裝置，下列判斷不合理的是

A. 若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸

B. 若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸

C. 連接e→d→c→d，并從c側(cè)通氣，可驗證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

D. 連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸

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【題目】如圖所示，一個分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）下列分析正確的是（　�。�

A. 胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖，該家族中的某些個體為甲病和乙�。ń詾閱位蜻z傳�。┑幕颊摺Ｒ阎�2號個體是純合子（若相關(guān)基因只存在于X染色體上，在男性中可視為純合子）。下列有關(guān)推測正確的是

A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. 13號個體的致病基因來自8號，3號和4號個體生下兩病皆患孩子的概率為1/8

C. 若乙病是致病基因的啟動部位發(fā)生改變導(dǎo)致的，則該部位不能與RNA聚合酶結(jié)合，因而不能表達(dá)

D. 若甲病是正�；虬l(fā)生了一個堿基對的替換導(dǎo)致的，致病基因表達(dá)時，翻譯產(chǎn)生的肽鏈不一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)此植物是女婁菜，屬于XY型性別決定，正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色，且金黃色僅存在于雄株中，以下是某生物研究小組完成的幾組雜交實驗的結(jié)果，請回答相關(guān)問題：

（1）在綠色和金黃色這對相對性狀中，___________是隱性性狀。

（2）決定女婁菜植株顏色的基因位于___________染色體上，若用A或a表示相關(guān)基因，第一組和第二組雜交實驗中母本的基因型依次是___________、___________。

（3）第一組和第二組雜交實驗的子代都沒有雌株出現(xiàn)，請你對此現(xiàn)象做出合理的推測：______________________________________________________________________。

（4）請寫出第三組雜交實驗的遺傳圖解：

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