根據(jù)達爾文進化論，生物進化的內(nèi)因和動力是

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A．選擇和遺傳變異     B．遺傳變異和生存斗爭

C．用進廢退和適應(yīng)     D．生存斗爭和適應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆上海市閔行區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測生命科學(xué)試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)生物進化和生物多樣性的問題。（共10分）
I．圖13顯示了某種甲蟲的兩個種群之間發(fā)生的動態(tài)變化過程。甲蟲的體色，受到一對等位基因A和a控制，黑色A對淺色a為顯性。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型。請據(jù)圖回答：

(1)在種群2中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲，最初的A′基因是通過________出現(xiàn)的，A′A個體的出現(xiàn)將會使種群2基因庫中的________發(fā)生改變，導(dǎo)致生物進化。
(2)根據(jù)圖13中兩個種群不同體色的甲蟲分布比例，初步推測種群1個體基因型中具有A基因的個體更能適應(yīng)環(huán)境，基因A和a在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是________的結(jié)果，A基因頻率增高的遺傳學(xué)基礎(chǔ)是_______________。
(3)中顯示現(xiàn)了生物的________多樣性。
(4)由圖13判斷，種群1和種群2________（選填是或否）同一物種。
(5)物種多樣性包含遺傳的多樣性，但是遺傳的多樣性又遠遠超出物種多樣性的范疇。根據(jù)你所學(xué)知識，簡析遺傳多樣性超出物種多樣性范圍的原因是___________________。
II．哺乳動物是由共同原始祖先進化而來的，不同的種類在形態(tài)上卻有著很大的差異，這是“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象的結(jié)果。
(6)根據(jù)達爾文的進化理論，解釋“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象：                             。
“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象說明生物進化具有                                  的規(guī)律。
(7)現(xiàn)代綜合進化論是基因?qū)W說與達爾文自然選擇學(xué)說的綜合。根據(jù)你的理解，現(xiàn)代綜合進化論與達爾文自然選擇學(xué)說的共同觀點是                                 。

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科目：高中生物 來源：2011屆上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型：綜合題

分析回答有關(guān)生物進化中的問題：（共8分）
下表為幾種生物在細胞色素C的氨基酸組成上與人的差異比較，請據(jù)此回答有關(guān)問題：

生物
氨基酸差別
生物
氨基酸差別
黑猩猩
0
金槍魚
21
獼猴
1
鯊魚
23
袋鼠
10
天蠶蛾
31
狗
11
小麥
35
馬
12
脈胞菌
43
雞
13
酵母菌
44
響尾蛇
14
 
 
 
（1）細胞色素C是真核生物細胞內(nèi)，在有氧呼吸過程中起重要作用的一種蛋白質(zhì)，據(jù)此可知細胞色素C主要分布在真核生物細胞的              （細胞器）中。
（2）通過比較表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：                                            
                                                                 。
（3）試根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合此表，用流程圖表示陸生脊椎動物的進化歷程：
                                                                               
（4）根據(jù)達爾文的進化理論，“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象是                                      
                                               的結(jié)果�！斑m應(yīng)輻射”現(xiàn)象說明生物進化具有                                  的規(guī)律。                        
（5）現(xiàn)代綜合進化論是基因?qū)W說與達爾文自然選擇學(xué)說的綜合。根據(jù)你的理解，現(xiàn)代綜合進化論與達爾文自然選擇學(xué)說的共同觀點是：                                   
                                                                        。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的達爾文進化論，從其誕生之日起，就受到來自非達爾文學(xué)派的質(zhì)疑，經(jīng)過爭論，達爾文的進化論獲得了發(fā)展。許多生物學(xué)家，特別是古生物學(xué)家、遺傳學(xué)家和分子生物學(xué)家等在各自領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)，對生物進化論的發(fā)展作出了貢獻。

(1)達爾文進化論引起爭論的首要問題是關(guān)于變異是否定向的問題。請你用所學(xué)到的有關(guān)變異的知識來支持達爾文的觀點。

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(2)下面的例子是有關(guān)生物變異是否定向的事例。

把許多果蠅培養(yǎng)在一起，它們可以自由交配，同時將一定劑量的殺蟲劑DDT噴在一片玻璃上，把玻璃片放在培養(yǎng)果蠅的瓶子中。果蠅群體一代一代繁殖，每代群體都用DDT處理，劑量逐漸增加，過了十多代以后，果蠅群體的抵抗力比原有果蠅品系增加了幾倍。

請簡要分析以上材料是否支持達爾文的觀點。

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(3)拉馬克的“用進廢退”學(xué)說，其中心論點是：環(huán)境變化是物種變化的原因。環(huán)境變化了，使得生活在這個環(huán)境中的生物，有的器官因經(jīng)常使用而發(fā)達，有的器官由于不用而退化，這些變化了的性狀能夠遺傳下去，也就是說獲得性能夠遺傳。

根據(jù)中心法則，分析獲得性遺傳是否正確。

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(4)草履蟲體表有一類特異性蛋白質(zhì)，這類蛋白質(zhì)有多種形式。一個蟲體的表面特異性蛋白質(zhì)是什么形式，其后代也是什么形式。因此這種特異性是能夠遺傳的。但是，如果改變草履蟲的生長環(huán)境一段時間，如提高溫度數(shù)小時后再回復(fù)到原來的生長溫度，就會使其體表的特異性蛋白質(zhì)從一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式，而且轉(zhuǎn)變后可以穩(wěn)定地遺傳下去。

上述材料是支持達爾文的自然選擇學(xué)說還是支持拉馬克的獲得性遺傳？簡述理由。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

根據(jù)達爾文進化論，生物進化的內(nèi)因和動力是


  1. A.
    選擇和遺傳變異
  2. B.
    遺傳變異和生存斗爭
  3. C.
    用進廢退和適應(yīng)
  4. D.
    生存斗爭和適應(yīng)

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