【題目】下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.細(xì)胞內(nèi)囊泡膜的主要成分是磷脂、蛋白質(zhì)和糖類

B.植物細(xì)胞間的信息傳遞都通過(guò)胞間連絲進(jìn)行

C.動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，因而不能發(fā)生滲透作用

D.真核細(xì)胞內(nèi)某種蛋白質(zhì)的定向運(yùn)輸可能與高爾基體有關(guān)

【答案】D

【解析】

1、生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，還有少量的糖類。

2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息，即細(xì)胞←通道→細(xì)胞，如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

3、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜，膜內(nèi)外存在濃度差也可發(fā)生滲透作用。

A、細(xì)胞內(nèi)的囊泡膜屬于生物膜，其成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、植物細(xì)胞間的信息傳遞可以通過(guò)胞間連絲進(jìn)行，還可以通過(guò)植物激素進(jìn)行，B錯(cuò)誤；

C、動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜，具有選擇透過(guò)性，也能發(fā)生滲透作用，C錯(cuò)誤；

D、分泌蛋白經(jīng)過(guò)高爾基體加工后通過(guò)囊泡定向運(yùn)往細(xì)胞膜，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種羊的性別決定為XY型。已知黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛對(duì)白毛為顯性，某同學(xué)為了確定Mm是位于X染色體上，還是位于常染色體上，讓多對(duì)純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配得到子一代和子二代。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若F2中白毛個(gè)體的雌雄比例為1∶1，則可判斷Mm是位于常染色體上

B.若F2中黑毛個(gè)體的雌雄比例為2∶1，則可判斷M/m是位于X染色體上

C.若F2的公羊中黑毛和白毛的比例為3∶1，則可判斷Mm是位于X染色體上

D.若子二代黑毛和白毛的比例為3∶1，則不足以判斷Mm是位于何種染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.普遍存在于一切生物的體內(nèi)

B.線粒體內(nèi)部有少量的DNA

C.不同種類的細(xì)胞中線粒體的數(shù)量一般不同

D.含有葉綠體的細(xì)胞通常含有線粒體，含有線粒體的細(xì)胞不一定含有葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述，正確的是（ ）

A.基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的所有性狀

B.核苷酸序列不同的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不同

C.基因與性狀呈線性關(guān)系，即一種性狀由一個(gè)基因控制

D.相同基因型的生物也可能表現(xiàn)出不同性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)的研究及結(jié)論說(shuō)法正確的是（ ）

A.羅伯特森通過(guò)分析細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的電鏡照片提出了流動(dòng)鑲嵌模型

B.薩姆納從刀豆種子中提取到了脲酶，并用多種方法證明了脲酶是蛋白質(zhì)

C.孟德爾對(duì)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析中，“F2中出現(xiàn)3：1的性狀分離比”屬于假說(shuō)內(nèi)容

D.沃泰默設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)方式，發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰腺癌死亡率高達(dá)90％，曾奪走了喬布斯的生命。近來(lái)發(fā)現(xiàn)胰腺癌患者血液中有一種含量較多的特殊物質(zhì)——一種名為HSATⅡ的非編碼RNA(即不編碼蛋白質(zhì)的RNA)，這一特殊RNA可以作為胰腺癌的生物標(biāo)記，用于胰腺癌的早期診斷。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和此種特殊的RNA自由進(jìn)出

B.這種特殊的非編碼RNA在患者細(xì)胞內(nèi)合成的場(chǎng)所中同時(shí)含有染色體這一結(jié)構(gòu)

C.作為胰腺癌生物標(biāo)記的RNA，其翻譯成的蛋白質(zhì)中一般含20種氨基酸

D.這種特殊的非編碼RNA與mRNA徹底水解后，均可得到6種終產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與生活相聯(lián)系的生物學(xué)知識(shí)中，說(shuō)法正確的是（ ）

A.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，應(yīng)大量攝入

B.糖尿病患者應(yīng)控制不具有甜味的米飯、饅頭等食物的攝入

C.患急性腸炎的病人脫水時(shí)，只需及時(shí)補(bǔ)水即可

D.雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，破壞了肽鍵，因此吃熟雞蛋易消化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”的提出，為解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)兼顧的問(wèn)題指明了方向。下列敘述正確的是（ ）

A.大量引進(jìn)外來(lái)物種是增加山區(qū)、林區(qū)生物多樣性的重要措施

B.不能以犧牲生態(tài)價(jià)值為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展

C.海洋、森林等生態(tài)系統(tǒng)能陶治情操、激發(fā)創(chuàng)作靈感屬于生物多樣性的直接價(jià)值

D.合理開發(fā)和利用荒山，因地制宜進(jìn)行封山育林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變、基因重組和染色體變異的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.基因突變的不定向表現(xiàn)為一個(gè)基因可以向不同的方向發(fā)生突變產(chǎn)生控制不同性狀的基因

B.病毒、大腸桿菌及動(dòng)植物自然狀態(tài)下都可能發(fā)生基因突變和基因重組

C.染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因數(shù)目的變化

D.基因突變是生物變異的主要來(lái)源，基因重組是生物變異的根本來(lái)源

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