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【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動的敘述，錯誤的是（ ）

A.物質循環(huán)具有全球性B.物質循環(huán)伴隨著能量流動

C.分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程D.能量流動一般不超過4～5個營養(yǎng)級

【答案】C

【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)（生物地球化學循環(huán)）：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P等元素，不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，再回到無機環(huán)境的循環(huán)。物質循環(huán)的特點：循環(huán)往復、反復利用，具有全球性。

2、能量流動和物質循環(huán)的關系：生態(tài)系統(tǒng)的存在是靠物質循環(huán)和能量流動來維持的。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)都是通過食物鏈和食物網的渠道實現的，二者相互伴隨進行，又相輔相承，為密不可分的統(tǒng)一整體。

A、物質循環(huán)的特點是循環(huán)往復、可反復利用，具有全球性，A正確；

B、能量是儲存在物質中的，物質循環(huán)伴隨著能量流動，B正確；

C、分解者能將有機碳分解成無機碳，可參與生物圈中碳循環(huán)過程，C錯誤；

D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是：單向流動，逐級遞減，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動到4～5個營養(yǎng)級時，所剩能量已經很少了，不足以養(yǎng)活下一營養(yǎng)級的生物，故生態(tài)系統(tǒng)中能量流動一般不超過4～5個營養(yǎng)級，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
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【題目】建立于19世紀的細胞學說是自然科學史上的一座豐碑。下列有關說法錯誤的是（ ）

A.顯微鏡的出現推動了施萊登、施旺建立細胞學說

B.“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充

C.細胞學說認為動植物、真菌以及細菌都由細胞構成的

D.細胞學說的建立是一個理論思維與科學實驗結合的過程

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【題目】某考生參加高考體檢，早晨未進食和飲水。在等待體檢的過程中，感到口渴，該考生體內發(fā)生的 變化是（ ）

A.神經調控皮膚毛細血管收縮，體溫迅速上升

B.胰島 B 細胞釋放胰島素增加，血糖濃度下降

C.下丘腦釋放促甲狀腺激素增加，細胞代謝增強

D.垂體釋放抗利尿激素增加，水的重吸收增加

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【題目】下列有關細胞衰老、凋亡、癌變和全能性的敘述。正確的是（ ）

A.各種致癌因子是癌變的根本原因

B.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動壞死的過程：

C.細胞衰老過程中，細胞核體積增大、代謝速率減慢

D.克隆羊的成功證明了動物體細胞具有發(fā)育的全能性

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【題目】果蠅的長翅（B）與短翅（b）、紅眼（R）與白眼（r）是兩對相對性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交，F1表現型及數量如下表。

長翅紅眼

長翅白眼

短翅紅眼

短翅白眼

雌蠅(只)

151

0

52

0

雄蠅(只)

77

75

25

26

請回答：

（1）這兩對相對性狀的遺傳符合__________定律。

（2）親本基因型為父本__________，母本__________。

（3）F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有______種，其中雜合子占_______。長翅紅眼雌果蠅細胞中最多有_______條染色體。F1短翅紅眼雄果蠅的基因型為__________。

（4）現有1只長翅白眼果蠅與1只長翅紅眼果蠅雜交，子代雄果蠅中長翅白眼占3/8。則子代雌果蠅中出現長翅白眼的概率為__________。

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【題目】自2019年12月，武漢出現新型冠狀病毒引起的肺炎疫情以來，我們政府與世衛(wèi)組織通力合作，全力防控，目前疫情在我國基本得到遏制，下列有關此病毒的說法不正確的是（ ）

A.新型冠狀病毒主要成分是RNA和蛋白質

B.新型冠狀病毒的遺傳物質是RNA

C.該病毒侵入人體肺泡細胞后，會被效應T細胞識別，使該肺泡細胞裂解死亡

D.組成該病毒的遺傳物質的單體共有5種

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【題目】下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）

A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值以及潛在價值

C.保護生物多樣性最有效的措施是遷地保護

D.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

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【題目】下列關于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A.細胞開始發(fā)生分化的胚胎時期是原腸胚

B.卵裂期細胞的體積隨分裂次數增加而不斷增大

C.囊胚的滋養(yǎng)層細胞具有發(fā)育全能性

D.絕大多數精卵細胞的識別具有物種特異性

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【題目】光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝。很多學者為探索其實質做出了重要貢獻。依據材料回答下列問題。

材料一：1937年，植物生理學家希爾發(fā)現，將葉綠體分離后置于含有一定濃度蔗糖溶液的試管中，制備成葉綠體懸浮液，若在試管中加人適當的“電子受體”，給予葉綠體定強度的光照，在沒有CO2時就能放出O2，同時電子受體被還原。希爾反應式是：H2O +氧化態(tài)電子受體→還原態(tài)電子受體+ 1/2O2。

材料二：20世紀50年代，卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果，獲得了1961 年的諾貝爾化學獎。具體操作是：在一個密閉容器中，將小球藻放人14C標記的碳酸氫鹽溶液(碳酸氫鹽在水中會處于分解成CO2的動態(tài)平衡狀態(tài)) ，給予充足的光照，每隔一定時間取樣、分離、鑒定光合產物。實驗結果：若光照30s后檢測產物，檢測到了多種帶14C標記的化合物(C3、C4、C5 、C6、C7等) ；若將光照時間逐漸縮短至幾分之一秒，90%的放射性出現在一種三碳化合物(C3)中；在5s的光照后，同時檢測到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。

（1）希爾反應模擬了葉綠體光合作用過程中_________階段的部分變化。正常情況下，光合作用過程該階段的電子受體被還原成了_________ (填物質名稱)，希爾實驗中配制葉綠體懸液時，加入一定濃度的蔗糖溶液的目的是_________ 。

（2）卡爾文根據_________ 推測出了CO2中的碳轉化成有機物中碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。其發(fā)生的場所是_________。

（3）卡爾文和同事對這種三碳化合物(C3)分子進行分析發(fā)現，形成的C3中只有一個碳有放射性，另外兩個碳則沒有。最可能的原因是__________________________ 。

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