【題目】下列有關細胞衰老、凋亡、癌變和全能性的敘述。正確的是(

A.各種致癌因子是癌變的根本原因

B.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動壞死的過程:

C.細胞衰老過程中,細胞核體積增大、代謝速率減慢

D.克隆羊的成功證明了動物體細胞具有發(fā)育的全能性

【答案】C

【解析】

1、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。

2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。

3、生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個活細胞都應該具有全能性。

4、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。

A、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,A錯誤;

B、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程,是生物體正常的生命歷程,B錯誤;

C、細胞衰老過程中,細胞核體積增大,有些酶活性降低,物質(zhì)運輸功能降低,代謝速率減慢,C正確;

D、克隆羊的成功證明了動物體細胞的細胞核具有發(fā)育的全能性,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆作為親本進行雜交,F1代四種表現(xiàn)型及比例為:黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=3131。請回答下列問題。

1)親本的基因型為____________。

2F1代基因型不同于親本的比例是______________,F1代中純合子占的比例是______。

3)用親本黃色圓粒豌豆植株與綠色皺粒豌豆植株雜交,后代的表現(xiàn)型及比例接近于________。

4)用親本的黃色圓粒豌豆自交,后代有________種表現(xiàn)型;后代中純種的黃色圓粒豌豆占全部黃色圓粒豌豆的比例是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某湖泊中存在食物鏈浮游植物→浮游動物→魚類,該湖泊由于環(huán)境污染導致魚類和浮游動物大量死亡,進一步加劇了湖泊的污染,據(jù)此下列說法中正確的是

A.環(huán)境污染導致魚類死亡,魚類腐爛后的尸體會加速環(huán)境污染屬于正反饋調(diào)節(jié)

B.若該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物瘋長,會使魚類獲得的能量增多,數(shù)量增加

C.未受污染時,該湖泊中各生物的數(shù)量關系為魚類>浮游動物>浮游植物

D.魚類每增加1kJ的能量,至少需要浮游植物提供100kJ的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“藻類”生物是生命科學研究的重要材料。下列相關說法正確的是(

A.藍藻含有葉綠體和藻藍素,可以進行光合作用

B.黑藻是觀察線粒體形態(tài)和分布的理想材料

C.傘藻是單細胞真核生物,細胞核在基部

D.顫藻是真核生物,葉綠體呈螺旋式帶狀分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氮元素是植物生長的必需元素,合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;卮鹣铝袉栴}:

1)植物細胞內(nèi),在核糖體上合成的含氮有機物是____________,葉綠體中含氮的光合色素是____________。

2)農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮(NH4+)和硝態(tài)氮(NO3-),已知作物甲對同一種營養(yǎng)液(以硝酸銨為唯一氮源)中NH4+NO3-的吸收具有偏好性(NH4+NO3-)同時存在時,對一種離子的吸收量大于另一種),請設計實驗對這種偏好性進行驗證,要求簡要寫出實驗思路、預期結(jié)果和結(jié)論__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,下列物質(zhì)中都可在血漿中找到的是( 。

A.甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)

B.氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子

C.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述,錯誤的是(

A.物質(zhì)循環(huán)具有全球性B.物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動

C.分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程D.能量流動一般不超過45個營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物性狀的表現(xiàn)型是由基因和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。下列不屬于環(huán)境條件對生物性狀影響的是(

A.蜜蜂的幼蟲以蜂漿為食將來發(fā)育成蜂王,若以蜂蜜為食則發(fā)育成工蜂

B.來自于兩個受精卵的雙胞胎的外表特征不完全相同

C.果蠅在胚胎發(fā)育期因溫度的改變發(fā)育出不同的翅型

D.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對人體生長發(fā)育沒有積極意義的是(

A.細胞分裂B.細胞分化C.細胞凋亡D.細胞癌變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案