【題目】圖甲為某種細胞內的基因表達過程，圖乙中①~⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是

A. 圖甲所示過程對應圖乙中的②③

B. 圖甲過程所需的能量由細胞質基質、線粒體提供

C. 圖乙中③過程中存在2種堿基互補配對方式

D. 圖乙中①過程不會發(fā)生在人體神經(jīng)元的細胞核中

【答案】B

【解析】

根圖可知：圖甲為基因表達過程，圖中轉錄和翻譯過程在同一時空進行，發(fā)生在原核細胞中；

圖乙中①為DNA分子復制過程，②為轉錄過程，③為翻譯過程，④為RNA分子復制過程，⑤為逆轉錄過程。

A. 圖甲所示過程包括轉錄和翻譯，對應圖乙中的②③，A正確；

B. 圖甲過程所需的能量由ATP提供，由分析可知圖甲發(fā)生在原核細胞中，而原核細胞無線粒體，B錯誤；

C. 圖乙中③是翻譯過程，堿基互補配對方式有A與U配對、G與C配對，共2種，C正確；

D. 圖乙中①是DNA復制過程，人體神經(jīng)元細胞是高度分化的細胞，不能分裂，故不會發(fā)生該過程，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內基因對性狀的控制過程，據(jù)圖分析正確的是(　　)

A. 人體成熟的紅細胞中只進行①②過程，而不進行③④過程

B. X1與X2的區(qū)別主要是脫氧核苷酸排列順序的不同

C. 人體衰老引起白發(fā)的原因是③④過程不能完成

D. 如圖反映了基因通過控制蛋白質的結構及酶的合成來控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組探究土壤濕度對植物凈光合速率的影響。對照組正常澆水，實驗組不澆水，結果如圖。下列分析正確的是（ ）

A.該實驗的自變量是時間，因變量是植物葉片的凈光合速率

B.2—4天，實驗組凈光合速率下降是由葉綠素含量下降引起的

C.2—8天，實驗組的植株葉片中有機物的含量仍然在增加

D.綜合分析，土壤濕度對植物光合作用的暗反應沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示電刺激軸突上一點后，該神經(jīng)細胞軸突膜外在某一時刻的電位示意圖，A、B、C、D為軸突上等距離的點，在B、D兩點連接上一個電表，下列敘述錯誤的是（ ）

A.此時的指針讀數(shù)顯示的是靜息電位的值

B.電刺激的點一定是D點，因為此時膜外為負電位

C.此時A點膜外可能是負電位，也可能是正電位

D.若刺激A點，電表會出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示20℃時玉米光合速率與光照強度的關系，Sa、Sb、Sc依次表示有關物質量的相對值，下列說法中不正確的是（ ）

A.Sa＋Sb＋Sc表示真光合作用的量

B.Sc－Sa表示凈光合的量

C.光照強度從B點到D點變化過程中，短時間C5含量增加

D.若鎂供應不足，則B點右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】戴口罩、勤洗手是預防新型冠狀病毒（COVID--19）的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果，研究人員檢測了凝膠洗手前后，手部細菌的含量。凝膠洗手前的檢測流程見下圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在進行實驗前需要配置培養(yǎng)基，培養(yǎng)基指的是________________________。各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌，還需要在培養(yǎng)基中添加________。

（2）為統(tǒng)計洗手前手部細菌的數(shù)量，應選擇的接種方法是____________（填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”）。利用該方法統(tǒng)計活菌數(shù)量的原理是________________________。

（3）根據(jù)上圖所示的步驟得出的實驗結果可信度較低，為了提高實驗結果的可信度，請給出兩點建議：____________________。

（4）培養(yǎng)一段時間后可根據(jù)__________（至少填兩項）等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。為了計算洗手前手部單位面積的細菌數(shù)量，除上圖所給的信息外，還需要知道____________________。

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【題目】下圖表示人體內幾種免疫細胞的轉化關系，下列敘述錯誤的是（ ）

A.甲細胞在骨髓中轉化為乙細胞

B.乙細胞膜上有受體，能與抗原特異結合

C.丙細胞具有分裂和分化能力

D.乙細胞轉化為丙細胞需白細胞介素-2刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究光照強度和土壤含水量對密閉容器中某植株光合速率的影響，研究小組進行了相關實驗，實驗處理及其結果如下表所示：

20%

40%

60%

強

13．3（A組）

13．9（B組）

14．5（C組）

中

19．3（D組）

20．4（E組）

21．5（F組）

弱

10．1（G組）

11．1（H組）

12．3（I組）

注：光合速率單位為mgCO2·dm-2·h-1，密閉容器中每組的溫度和CO2濃度均相同

回答下列問題：

（1）綠葉中的胡蘿卜素和葉黃素主要吸收______________光；光合作用的暗反應階段是在____________中進行的。

（2）由實驗可知：對該植株的光合速率影響較小的因素是 ________________，判斷依據(jù)是__________________________________________。

（3）當土壤中含水量過高時，反而不利于植物的正常生長，可能的原因有（答出一項即可）_____________________________________________________________________________

（4）為探究缺鎂對該植物光合作用的影響，請簡要寫出實驗思路。__________________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物淀粉可分為直鏈淀粉和支鏈淀粉兩種，支鏈淀粉占貯存淀粉的70%-80%，是決定植物果實或種子品質的關鍵成分。玉米包含SBEⅠ、SBEⅡb和SBEⅡa三種淀粉分支酶，前兩者主要存在于胚乳中，SBEⅡa主要存在于葉片中，它們共同參與支鏈淀粉的合成。育種人員計劃提取相關基因構建表達載體，用于改良馬鈴薯性狀。

（1）育種人員以中糯1號為材料，從玉米籽粒胚乳細胞中提取________作為模板，經(jīng)逆轉錄獲得cDNA。

（2）以cDNA為模板進行PCR擴增以獲取相應基因，該過程需向反應體系中添加的物質包括________（列舉3種）。

（3）經(jīng)篩選及測序，育種人員最終選定長度為2719bp的SBEⅡb基因為目的基因，與載體經(jīng)________酶處理，重組后構建表達載體，導入大腸桿菌構建文庫。為檢測導入效果，選取8個單菌落做PCR擴增，結果如圖。據(jù)此判斷，泳道________對應菌落為成功導入菌落。

將篩選出菌落擴大培養(yǎng)后提取質粒進行酶切實驗，得到如圖所示結果，該結果可進一步證明上述結論。理由是________。

（4）GUS基因在組織細胞表達后，特定條件下可表現(xiàn)藍色，育種人員將該基因與目的基因融合并導入馬鈴薯受體細胞。若轉基因馬鈴薯幼苗呈現(xiàn)藍色，說明________。

（5）為避免外源基因在自然界中擴散，造成基因污染，請?zhí)岢鲆豁椇侠砘ㄗh________。

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