【題目】下圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是

A. 生長素主要在生長活躍的部位合成

B. b點所對應(yīng)的細胞體積比a點所對應(yīng)的細胞體積大

C. a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點可能會抑制d點細胞的生長

D. a點生長素濃度較高是由b、c點細胞合成的生長素運輸?shù)?/span>a點所致

【答案】D

【解析】試題分析：生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子；分析題圖可知，a點是芽尖分生區(qū)部位的細胞，該區(qū)細胞分裂能力較強，主要進行細胞分裂，細胞生長不明顯，b是芽尖下部伸長區(qū)細胞，細胞發(fā)生了生長，體積增大；生長素的運輸是極性運輸，即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，不能倒過來；不同器官對生長素的敏感性不同，根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低，生長素作用具有兩重性，生長素濃度過高會起抑制作用．

解：A、生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長旺盛的部位，A正確；

B、a點是芽尖分生區(qū)部位的細胞，b是芽尖下部伸長區(qū)細胞，與a點相比，b點細胞發(fā)生了生長，體積增大，B正確；

C、d點細胞是根細胞，根細胞對生長素敏感，若將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點對應(yīng)的細胞，可能會因為生長素濃度過高抑制生長，C正確；

D、生長素的運輸是極性運輸，只能從a向b、c運輸，不能倒過來，D錯誤．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊，以改善居民生活環(huán)境。左下圖是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系，請回答下列問題。

（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有____條，魚類與貝類的關(guān)系是____________________。

（2）該湖泊被排入過量居民生活污水后，水體逐漸變綠、發(fā)臭，從生物因素分析，湖水變綠的原因是__________________，發(fā)臭的原因是___________________。

（3）有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進行控制藻類的實驗，實驗結(jié)果如右上圖所示。從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢，仍能推論貝類可以有效控制藻類，理由是__________________________。貝類對藻類最大濾食量在第__天。

（4）有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制，但湖中水草卻瘋長了，并帶來負面影響。下列控制水草瘋長不合理的措施是___________________________。

①打撈水草，開發(fā)利用 ②引水稀釋 ③使用除草劑 ④控制污水排入

（5）有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制藻類及水草瘋長。你認為這樣做會引起哪些不良后果？_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C三組實驗。定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)，分別繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c，如圖所示。關(guān)于此圖的分析，不正確的是( )

A. 三組的環(huán)境容納量可能不同，B組的環(huán)境容納量最大

B. 探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素

C. 三組的培養(yǎng)溫度可能不同，A組的培養(yǎng)溫度最適宜

D. 三組的營養(yǎng)初始供給可能不同，C組營養(yǎng)初始供給最少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一些生物學(xué)現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)模型表示， 下列對各曲線所表達的生物學(xué)含義的描述，正確的是

①甲圖可表示人的成熟的紅細胞 ATP 的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

②乙圖可表示夏季稻田生態(tài)系統(tǒng)中一天內(nèi) CO2 的濃度變化

③丙圖可表示酵母菌呼吸時 O2 濃度和 CO2 產(chǎn)生量的關(guān)系，a 點 ATP 產(chǎn)生量最大

④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

A.①④B.②③C.③④D.①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某動物細胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個細胞均來自同一個體；圖二是該動物某細胞分裂過程染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型（部分時期）。據(jù)圖分析下列敘述正確的

①圖二處于CD后段的細胞在細胞中央會出現(xiàn)細胞板

②圖二CD段對應(yīng)的細胞中一定有同源染色體

③圖二可表示乙或丙細胞在細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細胞是初級卵母細胞

A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1－4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 1、3號試管內(nèi)都呈藍色，5號試管無色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示制備固定化酵母細胞的有關(guān)操作，圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖。請回答下列問題：

（1）圖1中X溶液為________，其作用是使_____________________________________。

（2）在用海藻酸鈉包埋酵母菌形成凝膠珠的過程中，加熱溶解海藻酸鈉時需注意用___________加熱并攪拌，這樣操作的理由是______。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，固定化強度強的酵母凝膠珠發(fā)酵效果好，且穩(wěn)定性高、使用壽命長。某機構(gòu)利用上述裝置，將2%、2.5%、3%的海藻酸鈉分別利用2%、3%、4%的X溶液進行凝膠化處理，所得到的固定化酵母凝膠珠的強度及在28 ℃下發(fā)酵48 h后的酒精產(chǎn)量見表：

海藻酸鈉（%）

2

2.5

3

2

2.5

3

2

2.5

3

X溶液（%）

2

2

2

3

3

3

4

4

4

固定化強度（g/30個）

930

950

990

1030

1100

1140

1170

1170

1160

酒精量（%）

6.7

6.5

6.5

6.7

6.4

6.2

6.7

6.4

6.3

依照表格分析，用于酒精發(fā)酵效果最好的海藻酸鈉與X溶液濃度分別是________、________。

（4）與固定化酶技術(shù)相比，固定化細胞技術(shù)的優(yōu)點是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 人體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機理不同

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有協(xié)同作用

C. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦細胞并不需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境

D. 下丘腦細胞上既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取細胞生理狀態(tài)一致的紫色洋蔥外表皮，制成甲、乙、丙三組臨時裝片，置于顯微鏡下觀察，移動裝片，使視野全為紫色，然后分別用質(zhì)量濃度為0.2g/mL、0.3g/mL、0.5g/mL的蔗糖溶液處理，一段時間后都用清水再處理．實驗過程中視野里紫色部分的面積占整個視野面積的比例變化如圖所示，則下列說法錯誤的是

A. a曲線說明細胞既可以發(fā)生質(zhì)壁分離，又可以發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B. c曲線表明細胞可能由于過度失水而死亡

C. 實驗結(jié)果說明洋蔥外表皮細胞的細胞液濃度小于0.2g/mL

D. a、b、c三曲線分別代表乙組．甲組和丙組

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