【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述：錯誤的是（ ）

A.n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合而成的一條肽鏈中的氨基數(shù)必為m-n

B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽

C.組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，分子量最小的氨基酸是甘氨酸（R基為H）

D.酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基不同引起的

【答案】A

【解析】

1、氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)n-肽鏈條數(shù)m；
（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；
（4）對于環(huán)狀肽結(jié)構(gòu)來說，失去水?dāng)?shù)目=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)。
2、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：。

A、n個氨基酸共有m個氨基，這些氨基酸脫水縮合過程中需要消耗（n-1）個氨基或羧基，因此這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m-n+1，A錯誤；
B、每個氨基酸分子至少含有一個N原子，根據(jù)甜味肽的分子式（C13H16O5N2）可知，其是由兩個氨基酸脫水縮合形成的二肽，B正確；

C、當(dāng)R基為-H時，即氨基酸為甘氨酸時，氨基酸的分子量最小，C正確；

D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的區(qū)別是R基不同，因此酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基不同引起，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列圖解，回答問題。

（1）1個A含有__________個分子B。

（2）C在A上呈線性排列，是具有__________的DNA片段。

（3）______的排列順序代表著E。生物的遺傳性狀，主要是通過B上的____傳遞給后代的，實際上是通過D的排列順序來傳遞_____。（填題目中字母）

（4）正常男子體細(xì)胞中A的組成可表示為__________，他把胸腺細(xì)胞中X染色體上某一突變C傳給兒子的概率是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某株植物置于CO2濃度適宜、水分充足、光照強度合適的環(huán)境中，測定其在不同溫度下的光合作用強度和細(xì)胞呼吸強度，得到下圖的結(jié)果。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 若每天的日照時間相同，則該植物在15℃的環(huán)境中積累有機物的速率最快

B. 若每天的日照時間少于12 h，相比于5℃，該植物在25℃環(huán)境中生長更快

C. 若每天的日照時間為12 h，則該植物在35℃環(huán)境中無法生存

D. 由圖可知，在一定的溫度范圍內(nèi)，溫度對該植物的細(xì)胞呼吸幾乎沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體骨髓中存在的間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC)可分裂分化成多種組織細(xì)胞(見圖)，下列敘述正確的是

A.MSC細(xì)胞具有全能性

B.b過程一般是不可逆的，其后代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變

C.脂肪細(xì)胞的RNA與MSC中的不同

D.肌細(xì)胞衰老時細(xì)胞核體積減小，代謝減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物十種子中三大類有機物含量如圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.選用花生檢驗細(xì)胞中有脂肪顆粒存在時需要使用顯微鏡

B.由圖可知小麥種子中還原糖含量最高

C.用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍色

D.三種干種子中含量最多的化合物都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將靈敏電流計連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面，分別在a、b、c、d處給予足夠強度的刺激(a點離左右兩個接點距離相等)，下列說法錯誤的是：

A. 刺激d點，指針偏轉(zhuǎn)1次

B. 刺激b點時，指針偏轉(zhuǎn)2次

C. 刺激c點，指針偏轉(zhuǎn)2次

D. 刺激a點時，指針偏轉(zhuǎn)1次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，①-⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述正確的是

A. ①是效應(yīng)器，⑤是感受器

B. 分別電刺激②、④，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)，可驗證興奮在神經(jīng)元間單向傳遞

C. 神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放、以及在突觸間隙中的擴散均需消耗ATP

D. 丙釋放興奮性遞質(zhì)后，乙的膜電位仍然是外正內(nèi)負(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物生長素對植物生長作用效果,下列說法錯誤的是：

A. 產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植株側(cè)芽生長素濃度大于c

B. 用A、B點對應(yīng)濃度的生長素處理扦插枝條，則生根效果基本相同

C. 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應(yīng)低于c

D. 若胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為m，則其背光側(cè)生長素濃度可能大于2m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請結(jié)合所學(xué)知識分析下列敘述正確的是 （ ）

A. 若該細(xì)胞是骨骼肌細(xì)胞，則在馬拉松比賽中主要的供能場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 若該細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，則除圖中標(biāo)號外，還應(yīng)該有的細(xì)胞器是溶酶體

C. 若該細(xì)胞來自某低等生物，則由6可知該生物一定為低等植物

D. 若該細(xì)胞來自動物的卵巢，則參與雌性激素合成的結(jié)構(gòu)是4

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