【題目】豬丹毒是丹毒桿菌引起的危害養(yǎng)殖業(yè)的烈性傳染病之一。為探究免疫轉(zhuǎn)移因子(TF)對豬丹毒A抗原免疫效果的影響是否具有特異性,科研人員進行了如下實驗:

實驗材料:生理狀況相似的健康小鼠若干、A抗原、注射器及其他必需設(shè)備。

(要求與說明:提取TF、抽血檢測抗體的具體方法不作要求;實驗條件適宜)

第一步:制備普通TF和經(jīng)A抗原免疫小鼠的特異性TF。隨機選取10只健康小鼠,每次注射適量且等量的A抗原,經(jīng)3次免疫后,制備特異性TF;另取__________制備普通TF。

第二步:對提取的TF進行無菌化處理。

第三步:隨機選取20只小鼠,將其隨機均分成4組,進行如下表處理:

分組

小鼠處理

24小時后

接種普通TF

24小時后

/

免疫接種A抗原

/

未免疫接種A抗原

第四步:對所得數(shù)據(jù)進行處理和分析。

第五步:實驗結(jié)果如下圖:

注:光密度值(OD值)越大表明抗體的含量越多

請回答下列問題:

1)將第一步中的步驟補充完整。____。制備特異性TF需用A抗原免疫小鼠3次,目的是____。

2TF的無菌化處理應選用____方法,需進行無菌化處理的原因是____。

3)請將表格中的處理①②③④補充完整。_____________

4)該實驗結(jié)果說明:________。

【答案】10只健康小鼠注射等量生理鹽水 抗原多次刺激可產(chǎn)生更多淋巴細胞進而產(chǎn)生更多的免疫轉(zhuǎn)移因子 過濾滅菌 避免微生物刺激機體免疫系統(tǒng)影響實驗結(jié)果 ①接種小鼠特異性TF②免疫接種A抗原③免疫接種A抗原④在12d21d30d分別抽血檢測抗體OD TF可增強免疫效果/TF可促進抗體的產(chǎn)生 TFA抗原的免疫效果無特異性/普通TF和特異性TF的免疫效果相似/TF的免疫增強效果與TF的特異性關(guān)聯(lián)性不大

【解析】

曲線分析:根據(jù)4組的不同處理及對應的曲線情況可知,甲組和乙組不同在于甲組用特異的TF接種小鼠,乙組用普通的TF接種小鼠,兩組曲線無太大差別,但其抗體產(chǎn)生量大于丙、丁兩組,其中丁組沒有免疫接種疫苗產(chǎn)生的抗體最少,并且整個實驗時間段基本不變,根據(jù)4組結(jié)果判斷,特異的TF接種小鼠與普通的TF接種小鼠其抗體量無太大差別,但都大于沒有用TF接種小鼠抗體量。

1)依據(jù)步驟一的目的是制備普通的TF和經(jīng)A抗原免疫小鼠的特異性TF,兩組之間構(gòu)成對照,一組注射A抗原獲得特異性的TF,則另一組注射等量的生理鹽水獲得普通的TF。多次注射抗原的目的是刺激機體更多的淋巴細胞產(chǎn)生更多的免疫轉(zhuǎn)移因子。

2)為避免TF有效成分的破壞,對于TF的無菌化處理可用過濾滅菌的方法。滅菌的目的是防止微生物刺激機體免疫系統(tǒng)影響實驗結(jié)果。

3)本實驗探究的目的是TF對豬丹毒A抗原免疫效果的影響是否具有特異性,因此甲組和乙組的區(qū)別是一個接種普通的TF,一個接種特異性的TF,并與丙組、丁組處理可知,甲組和乙組都需要免疫接種A抗原,通過圖形可知四組都在12d、21d、30d分別抽血檢測抗體OD值,因此①是接種小鼠特異性TF,②是免疫接種A抗原,③免疫接種A抗原④是在12d、21d、30d分別抽血檢測抗體OD值。

4)根據(jù)實驗的目的以及接種普通的TF與接種特異性的TF檢測抗體的量無太大差別,由此可說明TFA抗原的免疫效果無特異性,同時甲組和乙組與丙組、丁組比較可得TF可增強免疫效果。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】儲存在真核細胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號(催分泌劑)剌激時才被分泌到細胞外。下列表示細胞中某種消化酶的“濃縮”和運輸過程,相關(guān)推測不合理的是(

A.“濃縮”過程有利于集中釋放分泌蛋白

B.催分泌劑作用后,囊泡會與細胞膜融合

C.膜的再循環(huán)途徑保證了細胞器膜含量的相對穩(wěn)定

D.消化酶分泌到細胞外是依靠細胞膜上的載體的幫助來完成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在進食后,胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)過程如下圖所示。

回答有關(guān)問題:

1)圖示過程表明胰液的分泌可以受_____調(diào)節(jié)。相對于②途徑,①途徑反應迅速,原因是____________________

2)推測胰液中碳酸氫鹽的作用是______________。

3)過程①中迷走神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿,若某人體內(nèi)出現(xiàn)抗乙酰膽堿受體的抗體,引起胰酶分泌不足導致消化不良。在免疫學上,這種疾病是____________病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果酒的工業(yè)化釀造可在圖示的發(fā)酵罐中進行。下列敘述錯誤的是(

A.夏季生產(chǎn)果酒時,常需對罐體進行降溫處理

B.乙醇為揮發(fā)性物質(zhì),故發(fā)酵過程中空氣流速不宜太大

C.發(fā)酵過程中需定時關(guān)注壓力變化以保證安全生產(chǎn)

D.可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時終止發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病, 某家族遺傳家系圖如下, 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病, 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. 15的基因型相同的概率為1/4

C. 34的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響,下列敘述中錯誤的是( 。

A.P濃度是該植物莖生長的最適濃度

B.當生長素濃度高于P小于M時,莖生長仍被促進

C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性

D.當生長素濃度高于M時,該植物的根生長開始受到抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列敘述不正確的是(

A.B是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

B.③⑤⑧均有細胞呼吸過程

C.AB屬于捕食關(guān)系

D.溫室效應主要是由⑦過程造成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑,研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。下列敘述不正確的是( )

A. 帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量相同

B. ②過程的作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活

C. 過程③、④所用培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同

D. 上圖中脫毒苗的培育過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物,可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細胞,使其褪色。圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程,請回答相關(guān)問題:

(1)按細胞結(jié)構(gòu)分類,金黃色葡萄球菌屬于________生物,從培養(yǎng)過程分析,金黃色葡萄球菌可進行________呼吸。

(2)7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基為微生物提供的營養(yǎng)成分包括________________,用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)的主要目的是____________________________。

(3)操作中在血平板上的接種方法是________,接種操作前后需要對接種工具進行________滅菌。

(4)在制備血平板時需將pH調(diào)節(jié)至________(填“微酸性”或“微堿性”)后滅菌,待培養(yǎng)基________后,再加入適量血液。按培養(yǎng)基功能分類,血平板屬于________培養(yǎng)基。

(5)經(jīng)多次規(guī)范操作、重復實驗,血平板上均出現(xiàn)________的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌,但鮮牛奶供應商仍認為此菌并非鮮牛奶所攜帶,因此,要對本操作進行完善,完善的方案是________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案