【題目】本文《作為生物的社會》是關(guān)于的有趣研究和獨(dú)特的理解。他一反生物學(xué)家的成見,難以置辯地指出了。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對藍(lán)藻和高等植物葉綠體的比較,正確的是
A. 藍(lán)藻細(xì)胞膜和葉綠體外膜的基本結(jié)構(gòu)不同
B. 兩者所含的色素都相同
C. 兩者都含有與光合作用相關(guān)的酶
D. 兩者中的ATP都來自光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列加線字的讀音全都相同的一項是( )
A.鯡魚 斐然 柴扉 誹謗
B.梗節(jié) 鯁直 哽咽 田埂
C.模型 摸索 摩崖 磨房
D.蹩腳 隱蔽 憋悶 鱉裙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題。(10分)
某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對,其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時,其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖。
(1).該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時長約為_____小時。
(2).G1期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動是__________(多選)。
A.染色質(zhì)絲螺旋纏繞 B.合成一定數(shù)量的RNA
C.合成DNA復(fù)制需要的酶 D.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
(3).如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象,則此時細(xì)胞可能處于__________(多選)。
A.S期 B.G2期 C.分裂期中期 D.分裂期后期
(4).假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記,挑選一個正處于分裂期前期的細(xì)胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過15小時后,培養(yǎng)液中單個細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有__________條。
(5).植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細(xì)胞壁,囊泡膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的_____。
(6).可用于對染色體進(jìn)行染色的試劑是_____(多選)。
A.蘇木精 B.蘇丹III C.龍膽紫 D.醋酸洋紅
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞的衰老和死亡一定會導(dǎo)致人體的衰老和死亡
B.⑤與⑥的基因相同,而細(xì)胞內(nèi)的mRNA不相同
C.⑤內(nèi)細(xì)胞核中遺傳信息的流動方向為:
D.與①相比,②的表面積與體積的比增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎表彰了闡明細(xì)胞自噬過程原理的科學(xué)家。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是
A. 人體細(xì)胞的自噬過程有利于維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
B. 細(xì)胞的自噬過程不會發(fā)生于個體發(fā)育階段
C. 人體細(xì)胞的自噬過程屬于細(xì)胞凋亡
D. 溶酶體中水解酶在細(xì)胞的自噬過程中起重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用酵母菌釀酒時,如果向釀酒的原料中注入足量的氧氣,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.酵母菌死亡,不產(chǎn)生酒精
B.酵母菌增多,不產(chǎn)生酒精
C.酵母菌增多,產(chǎn)生酒精增多
D.酵母菌減少,產(chǎn)生酒精增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的部分組合模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:[]內(nèi)填序號,橫線上填名稱
(1)與高等植物B細(xì)胞相比,A細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[] .
(2)有雙層膜結(jié)構(gòu)又具DNA的細(xì)胞器是[][] .
(3)無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[]、[] .
(4)圖中的B半球是植物細(xì)胞,因為它具有[]、[]這兩種細(xì)胞器和細(xì)胞壁.
(5)與人體內(nèi)胰島素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[] , [] , [] , [] .
(6)與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器[] .
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