【題目】下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中丁表示某類細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液。下列敘述正確的是( )
A.甲的滲透壓升高則會(huì)導(dǎo)致組織水腫
B.甲中可含有抗體、激素和神經(jīng)遞質(zhì)
C.丁可表示淋巴細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液
D.乙、丙是毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析,丁表示細(xì)胞內(nèi)液,則甲表示血漿、乙表示組織液、丙表示淋巴。
A、甲是血漿,血漿的滲透壓升高在短期內(nèi)會(huì)使組織液減少,不引起組織水腫,A錯(cuò)誤;
B、甲是血漿,抗體、激素都可以分布于血漿中,但神經(jīng)遞質(zhì)分布于突觸間隙中,B錯(cuò)誤;
C、淋巴細(xì)胞主要分布于血漿和淋巴液中,組織液中在炎癥反應(yīng)時(shí)也有淋巴細(xì)胞,故淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境可能是血漿、組織液、淋巴,故丁可表示淋巴細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液,C正確;
D、毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿,即甲、乙,D錯(cuò)誤。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動(dòng)中檢測出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病,三人又進(jìn)行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥7.0 mmol/L,餐后2 h≥11.1 mmol/L,請(qǐng)回答問題:
(1)正常人進(jìn)食后血糖濃度上升,________分泌增多,通過____運(yùn)輸,促進(jìn)組織細(xì)胞__________________________________使血糖濃度下降。
(2)據(jù)圖初步判斷_________是糖尿病患者,需進(jìn)一步復(fù)查血糖。
(3)人體細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞(β細(xì)胞)分泌胰島素的過程如圖3所示,胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞攝取葡萄糖的機(jī)理如圖4所示。由圖3可知,葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞(β細(xì)胞)的方式是________________,葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞(β細(xì)胞)后引起胰島素分泌的途徑為:葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞(β細(xì)胞)→_________________→引起胰島素分泌。
(4)綜合圖1、圖2和圖4,推測乙患糖尿病的可能原因____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的同一條染色體上有基因M和基因R,它們編碼的蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的堿基序列如圖,起始密碼子為AUG。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.減數(shù)分裂過程中,等位基因隨a、b鏈的分開而分離
B.基因M和基因R的遺傳不遵循基因的自由組合定律
C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí),都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處堿基替換為T,則對(duì)應(yīng)密碼子中的堿基變?yōu)?/span>A
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),新冠病毒外殼中的S蛋白具有很強(qiáng)的抗原性,可利用其制備單克隆抗體,制備流程設(shè)計(jì)如下圖。請(qǐng)分析回答問題:
(1)人體內(nèi),分泌抗體的細(xì)胞可來自于________細(xì)胞的增殖分化。
(2)根據(jù)病毒的結(jié)構(gòu),圖中①過程常用________酶處理,完成②過程需要的酶是________。
(3)檢測④過程是否獲得成功的方法是________,⑥過程常用的方法是________。
(4)細(xì)胞Y的特點(diǎn)是________。
(5)為克服鼠源性單抗的異源性反應(yīng),科研人員通過人工改造鼠源性單抗獲得了嵌合抗體。分析下圖,你認(rèn)為最符合臨床要求的嵌合抗體是A~D中的________。嵌合抗體的研制屬于________這一科技范疇。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為膝反射示意圖,其中①~④表示結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是
A. 膝反射的所有神經(jīng)元的胞體都位于脊髓
B. 膝反射發(fā)生時(shí),結(jié)構(gòu)④上會(huì)產(chǎn)生負(fù)電波
C. 膝反射反生時(shí),能在抑制性中間神經(jīng)元上檢測到動(dòng)作電位
D. 用適宜電流刺激A,電位表指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),可產(chǎn)生膝反射
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員研究不同pH對(duì)大草履蟲種群密度的影響,結(jié)果如圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查大草履蟲的種群密度
B. 2~3 d內(nèi)大草履蟲種群數(shù)量均呈“J”型增長
C. 后期大草履蟲數(shù)量下降是出生率大于死亡率的結(jié)果
D. 大草履蟲適于生活在中性及弱堿性水體中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。
(1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_______________,圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_______________信號(hào)到_______________信號(hào)的轉(zhuǎn)變。
(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于_______________調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)?/span>_______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。
(3)若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì)_______________,原因是____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】曲線模型可以用來分析相關(guān)的生物學(xué)現(xiàn)象,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.若x表示光照強(qiáng)度,y表示凈光合速率,則a可以表示光補(bǔ)償點(diǎn),b可以表示光飽和點(diǎn)
B.若x表示物質(zhì)濃度,y表示物質(zhì)的吸收速率,則b點(diǎn)限制跨膜運(yùn)輸速率的因素是載體的數(shù)量
C.若x表示溫度,y表示酶促反應(yīng)的速率,則c表示酶促反應(yīng)的最適溫度
D.若x表示時(shí)間,y表示細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水的值,則細(xì)胞在a~b時(shí)的代謝強(qiáng)度逐漸減弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體心肌細(xì)胞不能增殖,基因ARC在心肌細(xì)胞中特異性表達(dá),從而合成凋亡抑制因子,抑制其凋亡,以維持正常數(shù)量。結(jié)合下圖判斷下列選項(xiàng)中不合理的是( )
A.進(jìn)行①過程時(shí)需要RNA聚合酶識(shí)別并與ARC上的起始密碼子結(jié)合
B.②過程發(fā)生時(shí)有3類RNA參與其中
C.該過程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序相同
D.心肌細(xì)胞中ARC的表達(dá)有利于心臟功能的維持
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com