【題目】某同學(xué)在進行植物組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)愈傷組織只分裂而不分化出芽和根，可能原因是

A. 未見陽光 B. 培養(yǎng)時間不到

C. 培養(yǎng)基營養(yǎng)過多 D. 細胞分裂素和生長素配比不當

【答案】D

【解析】試題分析：在植物組織培養(yǎng)過程中，決定脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是：植物激素的種類和比例。特別是生長素和細胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要，被稱為“激素杠桿”。若植物組織培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原因是細胞分裂素和生長素比例不當。因此，D項正確，A、B、C項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述錯誤的是 （ ）。

A. 操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

B. 將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C. 等培養(yǎng)基冷卻至50 ℃左右時進行倒平板

D. 待平板冷卻凝固5～10 min后將平板倒過來放置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的物質(zhì)，它們的基本組成單位依次是

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸 D. 淀粉、蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞，等位基因A、a被分別標記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標記為藍、綠色．①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期．不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是（ ）

A．①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個

B．②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個

C．③時期的細胞中向每一扳移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各1個

D．圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中，錯誤的是

A．受精卵是具有全能性的細胞

B．受精卵中的染色體一半來自卵細胞

C．受精過程中精子和卵細胞的結(jié)合是隨機的

D．受精卵中的DNA—半來自精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 根據(jù)下圖回答相關(guān)問題

（1）人體反射弧有五個部分組成，分別是________，_________，___________，___________，___________。

（2） 當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時，突觸前膜內(nèi)的[ ]___________會受到刺激，釋放一種化學(xué)物質(zhì)___________，此物質(zhì)通過突觸間隙，作用于[ ]_________，引起一次新的神經(jīng)沖動，由于此物質(zhì)只能由[ ]___________釋放，作用于[ ]___________，因此神經(jīng)元間的興奮傳導(dǎo)只能是___________；

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和需氧呼吸的過程，圖中a、b為光合作用的原料，①﹣④表示相關(guān)過程，據(jù)圖回答：

（1）a，b代表的物質(zhì)的名稱分別是： 和 ．

（2）圖中①②過程進行的場所分別是 ； ；

（3）光合作用過程中[H]來源于①過程中 分解，用于③過程 的還原．

（4）在有氧呼吸的第一階段，除了產(chǎn)生[H]、ATP外，主要產(chǎn)物還有 ．

（5）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦及其團隊從青蒿中分離出青蒿素用于瘧疾的治療，這一措施至今挽救了全球數(shù)百萬人的生命．青蒿中青蒿素的含量很低，科研工作者一直致力于提高青蒿素含量的研究．某研究小組給青蒿轉(zhuǎn)入青蒿素合成的關(guān)鍵基因fps，通過該基因的過量表達來提高青蒿素的產(chǎn)量．請回答相關(guān)問題．

（1）提取青蒿的總RNA，在 酶作用下獲得青蒿的cDNA．

（2）根據(jù)基因fps的編碼序列設(shè)計 ，通過 得到目的基因，然后構(gòu)建含有fps基因的表達載體．為了便于篩選，表達載體中應(yīng)含有 ．

（3）將表達載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌細胞中，用此農(nóng)桿菌侵染無菌青蒿苗葉片，培養(yǎng)侵染后的葉片獲得幼苗．培養(yǎng)過程中細胞發(fā)生的主要變化是 和 ．

（4）將獲得的22株生長健壯的轉(zhuǎn)基因青蒿苗移栽到大田里，待其生長到現(xiàn)蕾期后收獲植株地上部分，測定青蒿素的含量，得到的結(jié)果如圖所示：

測定結(jié)果顯示，轉(zhuǎn)基因青蒿植株中青蒿素含量最多約是對照組的 倍．不同植株中青蒿素的含量 ，這可能是由于T﹣DNA整合到青蒿基因組的不同位置，使外源基因的 引起的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因表達的敘述，正確的是

A．T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

B．線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A-T和U-A的配對方式

C．轉(zhuǎn)運20種氨基酸的tRNA總共有64種

D．基因的兩條鏈可分別作模板進行轉(zhuǎn)錄，以提高蛋白質(zhì)合成的效率

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