精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】人體發(fā)生花粉等過敏反應時，由于毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部（ ）
A.血漿量增加
B.組織液減少
C.組織液增加
D.淋巴減少

【答案】C
【解析】解：人體發(fā)生花粉等過敏反應時，由于毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，導致組織液的滲透壓升高，使組織液從組織細胞中吸水，最終導致組織液增多，形成組織水腫．
故選：C．
本題考點考生需識記并理解組織水腫的幾種情況：長期營養(yǎng)不良、腎小球腎炎、過敏反應、局部組織代謝旺盛以及毛細淋巴管堵塞等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個個體．每個黑腹果蠅個體約有104對基因，如圖所示為該種群中某一果蠅體細胞染色體示意圖，請分析回答一下問題：

（1）該果蠅體細胞內有個染色體組．
（2）該果蠅的基因型為 ， 它進行減數分裂可以產生種配子．
（3）假定該種群中每個基因的突變頻率是10﹣5 ， 那么在該種群中每一代出現的基因突變數是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物－選修I生物技術實踐](15分)

尿素是一種重要的農業(yè)肥料，經微生物分解后能更好的被植物利用。某生物興趣小組試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設計實驗并成功篩選到能高效分解尿素的細菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下表所示。將表中物質溶解后，用蒸餾水定容到100mL。實驗過程如右圖所示:

回答下列問題:

(1)該培養(yǎng)基能篩選出目的菌的原因是 。

(2)圖中將細菌轉到固體培養(yǎng)基上接種時，可采用的方法是 。初步篩選出來的菌種還需要進一步的鑒定：在培養(yǎng)基中加入 指示劑，接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種，若指示劑變成 色，則可說明該菌種能夠分解尿素。

(3)在實驗中，下列材料或用具需要滅菌的是 ，需要消毒的是 （填序號）。

①培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 ②玻棒、試管、錐形瓶和吸管 ③實驗操作者的雙手

(4)在進行分離分解尿素的細菌實驗時，A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約50個菌落，而其他同學只選擇出大約20個菌落。A同學的實驗結果產生的原因可能有 （填序號）。

①所取土樣不同 ②培養(yǎng)基被污染 ③接種操作錯誤 ④沒有設置對照實驗

(5)實驗結束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行 處理后，才能倒掉。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素用紙層析法鑒定時，濾紙兩邊不能接觸，否則會（ ）

A. 不出現層析帶

B. 層析帶顏色淺

C. 由于毛細現象而使溶劑前沿不齊

D. 阻礙色素上升

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內環(huán)境中蛋白質不具有的功能是

A. 維持滲透壓的相對平衡 B. 調節(jié)機體的生命活動

C. 抵御病菌和病毒的侵害 D. 作為氧運輸的載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為橫放在地面上的幼苗生長狀況，圖乙為不同濃度的生長素對植物生長影響曲線。下列分析正確的是（　�。�

A. 用B、D點所對應濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果不相同

B. 若某植物幼苗向光側的生長素濃度為f，則背光側的生長素濃度可能大于2f

C. 圖甲中a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a＞c、d＞b

D. 若圖甲中b點的生長素濃度與圖乙中B點對應的濃度相同，則d點的生長素濃度在B～D對應的濃度區(qū)間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個水分子中氫來自 （ ）

A. 羧基（－COOH ） B. 氨基（－NH2 ）

C. 連在碳原子上的氫 D. 氨基和羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳密碼子或遺傳信息的敘述，錯誤的是（ ）
A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則
B.遺傳密碼子是mRNA上能夠決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基
C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序
D.因為有20種氨基酸，所以遺傳密碼子也一定有20種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體水鹽平衡及調節(jié)的敘述中正確的是（ ）
A.細胞外液滲透壓升高，則尿量減少
B.抗利尿激素分泌增加，則尿量增加
C.渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少
D.大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案