【題目】?jī)蓚�(gè)氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個(gè)水分子中氫來(lái)自 （ ）

A. 羧基（－COOH ） B. 氨基（－NH2 ）

C. 連在碳原子上的氫 D. 氨基和羧基

【答案】D

【解析】氨基酸在脫水縮合時(shí)，左側(cè)氨基酸的羧基脫去一個(gè)羥基（-OH），右側(cè)氨基酸的氨基脫去一個(gè)氫原子（-H），形成一分子的水，因此這個(gè)水分子中氫來(lái)自氨基和羧基。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是

A. 保存酶時(shí)，應(yīng)選擇該酶的最適溫度和最適pH

B. 人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶也能產(chǎn)生ATP

C. ATP合成酶通過(guò)為ADP供能來(lái)催化ATP的合成

D. 人體中各種不同組織的細(xì)胞可以含有相同的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮”，與其相關(guān)的微生物分別是

A. 醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B. 乳酸菌、毛霉、醋酸菌

C. 醅酸菌、酵母菌、毛霉 D. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體發(fā)生花粉等過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部（ ）
A.血漿量增加
B.組織液減少
C.組織液增加
D.淋巴減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲病和乙病的遺傳系譜圖，各由一對(duì)等位基因控制（前者用A、a表示，后者用B、b表示），且獨(dú)立遺傳。3號(hào)和8號(hào)的家庭中無(wú)乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是 （ ）

A. 甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 如果只考慮甲病的遺傳，12號(hào)是雜合子的概率為1/2

C. 正常情況下，5號(hào)個(gè)體的兒子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病

D. 如果11號(hào)與無(wú)病史的男子結(jié)婚生育，無(wú)需進(jìn)行產(chǎn)前診斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在種植新疆無(wú)子葡萄品種“無(wú)核白”過(guò)程中，通過(guò)大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無(wú)子果實(shí)的形成過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)過(guò)授粉作用）．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.無(wú)子果實(shí)形成時(shí)染色體數(shù)減半
B.赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C.果實(shí)形成過(guò)程中必需赤霉素
D.赤霉素能抑制種子的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和 ATP的敘述，正確的是

A. 兩者均含有C、H、O、N、P等元素 B. 能合成ATP的細(xì)胞必然能合成酶

C. 酶的合成需ATP水解提供能量 D. 不同細(xì)胞中催化ATP合成的酶一定不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因在染色體上的敘述，不正確的是 （ ）

A．薩頓用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說(shuō)

B．孟德?tīng)栍谩胺峭慈旧w上的非等位基因自由組合”闡述了基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)

C．摩爾根用假說(shuō)一演繹法證明了基因在染色體上

D．一條染色體上有許多基因，基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為DNA片段示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)糾正該圖的一處錯(cuò)誤： ．
（2）4的名稱叫 ． （寫中文名稱）
（3）DNA復(fù)制的原料是 ．
（4）DNA分子的特異性是指特定的DNA分子具有 ．
（5）DNA解旋酶的作用部位是
A.1和2之間
B.2和3之間
C.3和4之間
D.5和6之間
（6）有一對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸，己經(jīng)査明它的結(jié)構(gòu)有1個(gè)腺嘌呤，則它的其他組成應(yīng)是
A.3個(gè)磷酸、3個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胸腺嘧啶
B.2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胞嘧啶
C.2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胸腺嘧啶
D.2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)尿嘧啶．

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