下圖中“●”表示出入細(xì)胞的物質(zhì),該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是

 

A.滲透        B.易化擴(kuò)散     C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)    D.胞吞

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:根據(jù)圖解該物質(zhì)出入細(xì)胞是順濃度梯度,需要載體蛋白協(xié)助,不需消耗能量,應(yīng)為易化擴(kuò)散,B項(xiàng)正確;而滲透是指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散,特點(diǎn)是順濃度梯度,不需消耗能量和載體蛋白協(xié)助,A項(xiàng)錯(cuò)誤;主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的特點(diǎn)是物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸,需消耗能量和載體蛋白的協(xié)助,C項(xiàng)正確;胞吞屬于大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的非跨膜運(yùn)輸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有________????????????_____。

(2) 在a--e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_______,表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀________。

(3)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)_____;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)______。

(4)若此為神經(jīng)細(xì)胞膜,則當(dāng)其受刺激后發(fā)生興奮時(shí),Na+的流動(dòng)過程是編號(hào)_____。

(5)若此為海洋魚類細(xì)胞的細(xì)胞膜,則細(xì)胞向海水中排除Na+的過程應(yīng)為a--e中的_____。

(6)上述a--e運(yùn)輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?為什么? ___________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年上海市金山中學(xué)高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測生物試題 題型:綜合題

(8分)下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式的示意圖。表示載體蛋白,表示物質(zhì)分子,請(qǐng)看圖回答:

(1)上圖中屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的自由擴(kuò)散方式的是圖      ,屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的協(xié)助擴(kuò)散方式的是圖      ,屬于主動(dòng)運(yùn)輸方式的是圖     。
(2)①和②兩種運(yùn)輸方式的相同之處是                                    。
①和③兩種運(yùn)輸方式的區(qū)別是                                     
                                                                  。
(3)海帶細(xì)胞中碘濃度比海水中碘濃度高,但海帶仍從海水中攝取碘,這種運(yùn)輸方式是圖    ,這種運(yùn)輸方式同時(shí)還需要消耗      

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

  

圖一                                     圖二

(1)圖一中A代表     分子;B代表          ;D代表          。

(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層            膜。      

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有                      。

(4)在a-e的五種過程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是                         。

(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)         ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)          。

(6)圖二中(甲)表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞方式是     ,(乙)表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞方式為        。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖中“●”表示出入細(xì)胞的物質(zhì),該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是


  1. A.
    滲透
  2. B.
    易化擴(kuò)散
  3. C.
    主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
  4. D.
    胞吞

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