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在釀酒和釀醋的過程中都要涉及各種微生物，在上述兩過程中所涉及的微生物在結構上有什么本質區(qū)別


  1. A.
    前者有細胞結構，后者沒有細胞結構
  2. B.
    前者沒有細胞結構，后者有細胞結構
  3. C.
    前者有成形的細胞核，后者沒有成形的細胞核
  4. D.
    前者沒有成形的細胞核，后者有成形的細胞核
C
點撥：釀酒涉及的微生物是酵母菌，酵母菌是真核生物；釀醋涉及的微生物是醋酸菌，醋酸菌是原核生物。原核生物無成形的細胞核，而真核生物有成形的細胞核。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：013

在釀酒和釀醋的過程中都要涉及各種微生物，在上述兩過程中所涉及的微生物在結構上有什么本質區(qū)別

[　　]

A．前者有細胞結構，后者沒有細胞結構

B．前者沒有細胞結構，后者有細胞結構

C．前者有成形的細胞核，后者沒有成形的細胞核

D．前者沒有成形的細胞核，后者有成形的細胞核

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科目：高中生物 來源：內蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中2012屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：071

以下是制作果酒和果醋的流程示意圖。試回答下列有關問題。

（1）完成圖中的實驗流程。

（2）在釀酒和釀醋的過程中都要涉及到各種微生物，在上述兩過程中主要涉及到的生物分別是________、________，在結構上主要區(qū)別是________。

（3）制作果酒時，為保證發(fā)酵罐中有較多的菌體，必須先________，達到一定數(shù)量后，則應控制的培養(yǎng)條件是________，此時發(fā)酵作用的反應式是________。制果醋的反應式是：________

（4）某同學設計了下圖所示的裝置。

排氣口的作用：________；

排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，其目的是：________；

出料口的作用：________。

（5）若發(fā)現(xiàn)此過程中裝置內溫度有所上升，這是由于________的緣故。

（6）當果酒制作好之后，如果利用此裝置繼續(xù)制作果醋，為保證效果，應向發(fā)酵液中________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年內蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三上學期第二次生物試卷 題型：綜合題

以下是制作果酒和果醋的流程示意圖。試回答下列有關問題。

（1）完成圖1中的實驗流程。
（2）在釀酒和釀醋的過程中都要涉及到各種微生物，在上述兩過程中主要涉及到的生物分別是           、          ，在結構上主要區(qū)別是               。
（3）制作果酒時，為保證發(fā)酵罐中有較多的菌體，必須先          ，達到一定數(shù)量后，則應控制的培養(yǎng)條件是      ，此時發(fā)酵作用的反應式是                。
制果醋的反應式是：                                      
 
（4）某同學設計了下圖所示的裝置。
排氣口的作用：________                   ；
排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，其目的是：                            ；
出料口的作用：                           。
（5）若發(fā)現(xiàn)此過程中裝置內溫度有所上升，這是由于_____________的緣故。
（6）當果酒制作好之后，如果利用此裝置繼續(xù)制作果醋，為保證效果，應向發(fā)酵液中          。

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科目：高中生物 來源：2012屆內蒙古呼倫貝爾市高三上學期第二次生物試卷 題型：綜合題

以下是制作果酒和果醋的流程示意圖。試回答下列有關問題。

（1）完成圖1中的實驗流程。

（2）在釀酒和釀醋的過程中都要涉及到各種微生物，在上述兩過程中主要涉及到的生物分別是            、           ，在結構上主要區(qū)別是                。

（3）制作果酒時，為保證發(fā)酵罐中有較多的菌體，必須先           ，達到一定數(shù)量后，則應控制的培養(yǎng)條件是       ，此時發(fā)酵作用的反應式是                 。

制果醋的反應式是：                                      

 

（4）某同學設計了下圖所示的裝置。

排氣口的作用：________                    ；

排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，其目的是：                             ；

出料口的作用：                            。

（5）若發(fā)現(xiàn)此過程中裝置內溫度有所上升，這是由于_____________的緣故。

（6）當果酒制作好之后，如果利用此裝置繼續(xù)制作果醋，為保證效果，應向發(fā)酵液中           。

 

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

某生物興趣小組利用下圖裝置制作果酒和果醋，請分析回答下列問題：
(1)在釀酒和釀醋的過程中都要涉及各種微生物，在上述兩過程中主要涉及的微生物在結構上的本質區(qū)別是___________。
(2)制作果酒時，為保證發(fā)酵罐中有較多的菌體，必須先___________，菌體達到一定數(shù)量后，則應控制的培養(yǎng)條件是____________，此時發(fā)酵作用的化學反應式是_________。
(3)發(fā)酵過程應及時排氣，這是因為_____________。
(4)當果酒制作好之后，如果利用此裝置繼續(xù)制作果醋，為保證效果，應向發(fā)酵液中加入___________，通入______________。

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