【題目】生命活動離不開細胞，對此理解正確的是

A. 病毒不具有細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關

B. 不同功能的細胞，其細胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C. 草履蟲的生命活動由不同的細胞密切合作完成

D. 細胞是生物體結構和功能的基本單位

【答案】D

【解析】病毒雖然沒有細胞結構，但它必須寄生在細胞中才能進行增殖等生命活動，A錯誤；不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量都不相同，B錯誤；草履蟲是單細胞生物，其生命活動是由細胞的各部分結構密切配合完成，C錯誤；細胞是生物體結構和功能的基本單位，故生命活動離不開細胞，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是 （ ）

A. n－m B. n＋m C. n－2m D. n＋2m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物有向光性、向地性、頂端優(yōu)勢等生命現(xiàn)象，其主要與下列哪項有關

A. 細胞分裂素 B. 光照 C. 水分 D. 生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體、基因示意圖和配子形成時細胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答下面的問題：

(1)依據(jù)圖乙，寫出該種生物細胞減數(shù)分裂時，DNA數(shù)目的變化規(guī)律： _________________（用數(shù)字和箭頭表示）。

(2)圖甲所示細胞名稱為___________。該細胞中含同源染色體和等位基因分別為________對，___________對。若1號染色體表示X染色體，則2號叫做_____________________；4號染色體叫做_____________________。

(3)孟德爾的兩大遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的_____________________來實現(xiàn)的。

(4)圖乙中的橫坐標各數(shù)字中，__________表示基因b與b的分開時期。

(5)根據(jù)圖甲，請寫出相應卵細胞的基因組成__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞中某條生物反應鏈，圖中a、b、c代表不同的蛋白質(zhì)類酶，甲、乙、丙代表不同的化合物。下列推測正確的是

A. 若a催化的反應被抑制，則甲的消耗速度加快

B. 若乙大量積累，則很可能是b和c催化的反應被抑制所致

C. 酶a、b、c必須在催化反應的最適溫度下保存

D. 酶a、b、c的功能不同只與各自的空間結構不同有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖。下列說法不正確的是

A. 若圖1表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量，則A是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向(d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量)。有關敘述中不正確的是 (　　)

A. 圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量，但所占比例不符

B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為(a2＋b2＋c2＋d2)/(a1＋b1＋c1＋d1)×100%

C. 消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示，且此部分能量存在于有機物中

D. 在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究酶的有關特性，取兩支潔凈的試管并編號為A、B，各注入2mL體積分數(shù)3％的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3.5％FeCl3溶掖，向B管滿入2滴質(zhì)量分數(shù)20％的肝臟研磨液；堵住管口，輕輕振蕩；用點燃但無火焰的衛(wèi)生香檢驗；觀察并記錄結果。

（1）本實驗的主要目的是探索_______

（2）如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯，從實驗材料分析，原因可能是_______________。

（3）過氧化物酶也能催化H2O2的分解，產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶，設計了如下實驗。

參照上圖所給信息，回答下列問題。

①3號試管內(nèi)加入的物質(zhì)是____________。
②設計2號試管作為對照的具體目的是___________________。

③如果2號試管未產(chǎn)生顏色反應，則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第_________號試管。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關激素，下列說法正確的是

A. 激素①只能運輸?shù)酱贵w并作用于垂體

B. 激素②既能促進甲狀腺的分泌，又能促進下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 體內(nèi)滲透壓較高時激素④可促進腎小管和集合管部位水分的重吸收

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