【題目】在空間站中生長(zhǎng)的擬南芥植株上，最能體現(xiàn)兩重性的生理過(guò)程是

A.根的向地性B.莖的背地性C.頂端優(yōu)勢(shì)D.植物的向光性

【答案】C

【解析】

1.生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。

2.能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例有：頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性、根的背光性等。

根據(jù)題意，由于在空間站中生長(zhǎng)的擬南芥植株失去了重力的影響，因此不會(huì)表現(xiàn)出根的向地性和莖的背地性生長(zhǎng)，由于不存在單側(cè)光的影響，因此也不會(huì)有植物的向光性表現(xiàn)；而生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸仍然存在，因此仍然可以表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象。綜上所述，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論人體劇烈運(yùn)動(dòng)或者每天的正常飲食，人體的血糖始終平衡在0.8-1.2g/L左右，下列關(guān)于血糖的來(lái)源和去路中敘述錯(cuò)誤的是

A.食物中糖類(lèi)物質(zhì)的消化吸收B.肝糖原和肌糖原與血糖的相互轉(zhuǎn)變

C.血糖的氧化分解供能D.脂肪等非糖物質(zhì)和血糖之間的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別屬于人體的第一道和第三道防線(xiàn)的是（ ）

A.皮膚、吞噬細(xì)胞B.體液中的殺菌物質(zhì)、體液免疫

C.吞噬細(xì)胞、體液免疫D.黏膜、細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)取自4種不同生物（甲、乙、丙、�。┑牟糠稚罴�(xì)胞進(jìn)行分析、觀(guān)察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表：（表中“+”表示有，“－”表示無(wú)）。在電子顯微鏡下觀(guān)察發(fā)現(xiàn)它們細(xì)胞內(nèi)有幾種結(jié)構(gòu)，分別為a、b、c、d、e，它們具有下列特征：a、b、c均有雙層膜，其中a的膜上有小孔，而b、c沒(méi)有小孔，c內(nèi)膜上有突起；d、e是無(wú)膜結(jié)構(gòu)，e普遍存在于各種細(xì)胞中。

４種不同生物的部分生活細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析


a

b

c

d

e

纖維素酶處理的結(jié)果

甲

－

－

－

－

+

無(wú)變化

乙

+

－

+

+

+

無(wú)變化

丙

+

+

+

－

+

外層結(jié)構(gòu)破壞

丁

+

+

+

+

+

外層結(jié)構(gòu)破壞

（1）甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞中____________可能取自高等植物，判斷的依據(jù)是____________。

（2）寫(xiě)出五種結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)： a__________、b_________、c_________、d________、e_________。

（3）材料乙的結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)主要存在

于[ ]___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.大量飲酒后出現(xiàn)意識(shí)模糊的原因是酒精使小腦受損

B.某人大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的H區(qū)受損會(huì)導(dǎo)致其不能聽(tīng)懂話(huà)

C.學(xué)習(xí)和記憶都涉及神經(jīng)遞質(zhì)的作用和某些蛋白質(zhì)的合成

D.嬰兒不能主動(dòng)地控制排尿是因?yàn)槠浯竽X皮層發(fā)育不完善

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A.從草原演替到森林的過(guò)程中，土壤中微生物的數(shù)量會(huì)增加

B.冰川泥演替為山丘生態(tài)系統(tǒng)的過(guò)程屬于初生演替

C.光照強(qiáng)度對(duì)群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)均有一定影響

D.影響海洋中不同植物垂直分層的最顯著的因素是溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，正確的是（ ）

A.自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù)

B.鼓勵(lì)人們進(jìn)入保護(hù)區(qū)，給鳥(niǎo)類(lèi)建巢、喂食

C.易地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)

D.對(duì)于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的采獵及買(mǎi)賣(mài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述，正確的組合是（ ）

①藍(lán)藻細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中

②衣藻細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

③核酸是由核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈

④組成核酸的含氮堿基共有5種

⑤禽流感病毒體內(nèi)的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中

A.②④⑤B.①③⑤C.①②③D.②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著營(yíng)養(yǎng)健康觀(guān)念的普及，鮮榨果汁受到消費(fèi)者的青睞。鮮榨果汁是否比瓶裝果汁更新鮮衛(wèi)生？某研究小組選取了等量從市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的鮮榨和瓶裝橙汁，接種在培養(yǎng)基上培養(yǎng)（配方如下），對(duì)比研究?jī)烧呒?xì)菌的種類(lèi)和數(shù)量。

成分

胰蛋白胨

酵母浸粉

葡萄糖

瓊脂

溶解后，用蒸餾水定容至

含量

5．0g

2．5g

1．0g

15．0g

1000ml

（1）果汁中能滋生細(xì)菌，是因其類(lèi)似_________，在微生物培養(yǎng)的過(guò)程中，除了考慮營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮________________（至少答兩點(diǎn)）等條件。

（2）為了觀(guān)察和比較不同橙汁中微生物的種類(lèi)和數(shù)量，采用_______________接種，培養(yǎng)20h后，發(fā)現(xiàn)接種鮮榨橙汁的培養(yǎng)基菌落數(shù)量更多，可能是因?yàn)?/span>________________造成微生物的污染。

（3）根據(jù)菌落的形狀、大小、顏色等特征，該研究小組可以初步區(qū)分出不同種微生物，原因是________。

（4）從同化作用的類(lèi)型看，用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的細(xì)菌屬于______________。若要從果汁中篩選出大腸桿菌菌落，能否利用該培養(yǎng)基？_____（答“能”或“不能”），原因是___________________。

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