【題目】某神經(jīng)纖維在產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程中，鈉、鉀離子通過離子通道的流動(dòng)造成的跨膜電流如圖所示（內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng)，外向電流則相反）。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.a點(diǎn)之前神經(jīng)纖維膜處于靜息狀態(tài)

B.ab段和bc段鈉離子通道開放

C.c點(diǎn)時(shí)神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位等于0mV

D.cd段的外向電流是鉀離子外流引起的

【答案】C

【解析】

內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng)，為鈉離子內(nèi)流；外向電流是指正離子由細(xì)胞膜內(nèi)向膜外流動(dòng)，為鉀離子外流。

靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。

A、a點(diǎn)之后，細(xì)胞存在內(nèi)向電流，即Na+內(nèi)流，形成動(dòng)作電位，所以推測a點(diǎn)之前神經(jīng)纖維膜沒有受到刺激，處于靜息電位，A正確；

B、ab段和bc段存在內(nèi)向電流，鈉離子通道開放導(dǎo)致Na+內(nèi)流，形成動(dòng)作電位，B正確；

C、c點(diǎn)時(shí)動(dòng)作電位達(dá)到峰值，膜內(nèi)外表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正的電位，C錯(cuò)誤；

D、cd段的外向電流是恢復(fù)靜息電位的過程，由鉀離子外流引起的，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖能正確表示分離定律的是

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的體液。據(jù)圖判斷下列說法正確的是(　　)

A. ②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)

B. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

C. ③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

D. 肝糖原的分解在②中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組將單細(xì)胞念珠藻置于密閉容器內(nèi)，探究溫度對念珠藻代謝影響的實(shí)驗(yàn)示意圖，并繪制了如下圖所示的光合作用和呼吸作用物質(zhì)變化過程圖。實(shí)驗(yàn)中可以根據(jù)毛細(xì)管中紅色液滴的移動(dòng)，讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量。實(shí)驗(yàn)測得不同溫度下的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。（說明：培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì)，不考慮PH的變化）


溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

40

適宜光照mL/h

0

+4

+11

+18

+26

+22

+13

+9

黑暗mL/h

-2

-4

-7

-11

-16

-23

-28

-21

回答下列問題：

（1）圖一中不應(yīng)該存在的生理過程是____________（填數(shù)字序號(hào)），圖一中表示有氧呼吸過程的序號(hào)有____________。

（2）15℃時(shí)念珠藻細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是____________，如果圖二黑暗下裝置添加的是NaOH時(shí)，紅色液體左移：添加蒸餾水時(shí)，紅色液滴左移；請解釋可能的原因____________。

（3）適宜光照下，晝夜不停的光照10℃時(shí)念珠藻能否正常生長？____________（填能或不能）。30℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度是l5℃時(shí)的____________倍。

（4）為了排除環(huán)境因素對實(shí)驗(yàn)的干擾，上述實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該____________，以校正實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。

（5）某同學(xué)為探究CO2濃度對念珠藻光合作用的影響，向圖二裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3，在短時(shí)間內(nèi)，這將導(dǎo)致念珠藻細(xì)胞中的C5的含量_____填升高、不變或降低）。但該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度過高時(shí)，念珠藻的光合作用速率急劇下降，最可能的原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知藥物a能使淀粉酶和淀粉結(jié)合的機(jī)會(huì)減少，但不會(huì)影響淀粉酶活性；施加藥物b能使淀粉酶活性喪失。圖為淀粉酶在不同處理?xiàng)l件下產(chǎn)物濃度隨時(shí)間的變化曲線，其中乙組使用了少量藥物a處理。據(jù)圖分析不合理的是（ ）

A.在0~t1時(shí)，甲、丙兩組均可能使用了藥物a處理

B.在t1時(shí)，丙組可能適當(dāng)提高了反應(yīng)溫度

C.在t1后，甲、乙兩組中的淀粉酶活性均小于丙組

D.在t1后，甲組可能因使用藥物b而導(dǎo)致曲線不再上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)細(xì)胞缺氧時(shí)，缺氧誘導(dǎo)因子（HIF-la）與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白（ARNT）結(jié)合，調(diào)節(jié)基因的表達(dá)生成促紅細(xì)胞生成素（EPO)，EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素，可作用于骨髓造血組織，促進(jìn)紅細(xì)胞生成，改善缺氧。當(dāng)氧氣充足時(shí)，HIF-la羥基化后被蛋白酶降解，調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.缺氧時(shí)，HIF-la結(jié)合到DNA上，催化EPO基因轉(zhuǎn)錄

B.氧氣充足時(shí)，HIF-la被解體以減少EPO的合成，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C.與EPO合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D.EPO作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞數(shù)量增加可以改善缺氧情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程，依據(jù)此圖，敘述不正確的是( )

A．圖中④為細(xì)胞免疫，A為淋巴因子；⑤為體液免疫，B為抗體

B．與B加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C．圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有：b、c、d、e、f、g

D．病毒入侵人體時(shí)往往先通過⑤免疫，再通過④免疫，才能消滅抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列各圖分析不正確的是（ ）

A. 甲圖中的①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則

B. 乙圖中核糖體在mRNA上移動(dòng)方向?yàn)閺挠业阶�，所用原料是氨基�?/span>

C. 對于丙圖，正常情況下人體內(nèi)的心肌細(xì)胞可以進(jìn)行①②③⑤過程

D. 丁圖中該段中內(nèi)有6種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”。分析下圖，回答問題：

（1）寫出有關(guān)序號(hào)或字母代表的含義：①_______系統(tǒng)； ②______系統(tǒng)；③____（結(jié)構(gòu)）；D _________（細(xì)胞）。

（2）在體內(nèi)刺激或外界環(huán)境刺激如___的作用下，C過程會(huì)增強(qiáng)，以維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。

（3）圖中A的分泌量的多少受到___________ 兩種信息分子的調(diào)節(jié)。

（4）圖示表明：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是三種調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。免疫細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作用于神經(jīng)細(xì)胞，過度疲勞可使人體的免疫功能下降的事實(shí)表明：__________________________。

（5）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：___________________________________________________。

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