【題目】科研人員對某地群落自然演替過程進(jìn)行了數(shù)年追蹤研究,結(jié)果如圖。AI表示群落逐漸發(fā)展到穩(wěn)定階段的過程。

下列對結(jié)果的分析,正確的是(

A.群落中自下而上的草本、灌木和喬木形成了植物的垂直結(jié)構(gòu)

B.AI群落發(fā)育階段中,植物豐度越來越大

C.所調(diào)查的當(dāng)?shù)刂脖患捌錈o機(jī)環(huán)境可以共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D.群落植物豐富度越高其所處生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越低

【答案】A

【解析】

根據(jù)曲線圖分析,群落發(fā)展階段E,草本層物種數(shù)增加,之后減少處于動(dòng)態(tài)平衡;群落發(fā)展階段F,灌木層物種數(shù)增加,之后減少處于動(dòng)態(tài)平衡;群落發(fā)展階段G,喬木層物種數(shù)增加,之后減少處于動(dòng)態(tài)平衡。

A、群落中自下而上的草本、灌木和喬木由于高度不同,形成了植物的垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象,A正確;
B、根據(jù)圖中群落中植物物種數(shù)變化曲線可知,在A-I群落發(fā)育階段中,植物豐富度的變化為先減少后增加,再減少后增加,B錯(cuò)誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)是由一定區(qū)域中的所有生物和其生活的無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的,即所調(diào)查的當(dāng)?shù)厮猩锛捌錈o機(jī)環(huán)境才可以共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
D、群落豐富度越高,其所處生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),D錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次是(

A.限制降、解旋酶、DNA連接酶B.限制酶、解旋酶、DNA聚合酶

C.DNA聚合酶、限制酶、解旋酶D.解旋酶、限制酶、DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為治理城市某區(qū)域被污染的水體,科研人員通過引進(jìn)河水、設(shè)計(jì)濕地景觀、優(yōu)化植物種植等,建成了城市濕地景觀公園(如下圖),其中箭頭代表水流方向,折水澗為階梯式進(jìn)水道,河水由此引入該系統(tǒng)。一段時(shí)間后,不僅污染的水體環(huán)境明顯改善,而且對引進(jìn)的河水也有了一定的凈化作用。請回答:

1)不同區(qū)域選擇種植不同類型的植物,在凈化水體的同時(shí)又能美化環(huán)境,這體現(xiàn)了生態(tài)工程建設(shè)的_________原理。在該濕地景觀公園中,A區(qū)域中以挺水植物蘆葦為主,B、C區(qū)域以沉水植物伊樂藻、苦草為主,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。

2A區(qū)域種植蘆葦能通過三種途徑凈化水體:①通過阻擋、吸附等使污染物沉降;②通過增加水中_________,使微生物分解增強(qiáng);③通過減弱____________,抑制水體中藻類繁殖。

3)從凈化水體、維持生態(tài)穩(wěn)定的角度分析,水質(zhì)較清的B、C區(qū)域種植沉水植物的作用有_____________________________。

4)若該濕地公園對引進(jìn)的河水有凈化作用,則與進(jìn)水口水樣相比,出水口水樣中__________。

①總氮磷含量下降②浮游生物數(shù)量較多③有毒物質(zhì)減少④溶解氧上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向裝有10 mL培養(yǎng)液的試管中接種少量酵母菌菌種,在適宜條件下培養(yǎng)較長時(shí)間,酵母菌種群數(shù)量(Y)隨時(shí)間(X)的變化情況最可能是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是

A. J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式

B. J形所示增長僅決定于種群的內(nèi)在因素

C. bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

D. 改善空間和資源條件有望使K值提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),下列有關(guān)敘述不正確的是( )。

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,研究人員在荔枝單一種植園中種植矮小的山綠豆(復(fù)合種植園),并研究了種植山綠豆前后種植園中幾類昆蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如圖。下列有關(guān)該復(fù)合種植園的敘述,不合理的是(

A.該種植園的生物種間關(guān)系有捕食、寄生、競爭

B.該種植園的寄生性昆蟲是部分植食性昆蟲的天敵

C.植食性昆蟲減少的原因之一是肉食性昆蟲的增加

D.肉食和寄生性昆蟲增多,降低了荔枝園的物種豐度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將三種植物生長調(diào)節(jié)劑:愛密挺(A表示)、碧護(hù)(B表示)和易豐收(Y表示)分別對花生進(jìn)行播種前拌種(處理1)、開花期噴霧(處理2)及播種前拌種加開花期噴霧(處理3)三種模式處理,對照組為CK,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)探究的是植物生長調(diào)節(jié)劑種類與濃度對花生主莖高的影響

B.對照組花生主莖的生長不受植物生長調(diào)節(jié)劑等植物激素的影響

C.據(jù)圖可知播種前拌種加開花期噴霧處理花生對其主莖高的促進(jìn)效果最好

D.僅采用播種前拌種處理花生以增加其主莖的高度則選擇愛密挺最為合適

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體哺乳動(dòng)物體細(xì)胞不易進(jìn)行基因操作和篩選,而生殖細(xì)胞已高度分化,不能在體外擴(kuò)增培養(yǎng)。我國科學(xué)家建立了小鼠哺乳動(dòng)物單倍體胚胎干細(xì)胞群,為基因操作找到了新的動(dòng)物模型。過程如圖所示,請據(jù)圖回答:

1)圖中③過程通常采用的技術(shù)是_______________________________。

2)單倍體胚胎干細(xì)胞取自囊胚的_____,在單倍體胚胎干細(xì)胞體外培養(yǎng)液中加入__________,就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,用于組織器官移植。

3)在①過程中,科學(xué)家采用兩種策略來獲得小鼠的單倍體胚胎,一是將受精后獲得的合子胚胎的雌原核去除,另一種方法是對去核的卵母細(xì)胞進(jìn)行__________操作。

4)④過程采用的技術(shù)手段是___________,由此可見,單倍體胚胎干細(xì)胞能夠代替精子,使卵細(xì)胞成功“受精”。

5)進(jìn)行⑥過程時(shí),需選擇發(fā)育到__________階段的胚胎進(jìn)行移植,在移植前需要對受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理,此過程依據(jù)的生理學(xué)基礎(chǔ)是____________________。

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