【題目】白蟻依靠消化管內的鞭毛蟲來消化纖維素，鞭毛蟲必須生活在白蟻消化管內適宜的環(huán)境中。白蟻和其消化管內的鞭毛蟲的關系屬于（ ）

A.互利共生B.竟爭C.寄生D.捕食

【答案】A

【解析】

種間關系包括互利共生、捕食、競爭、寄生，其中互利共生的兩種生物的數(shù)量變化是同步的；捕食關系中，兩種生物的數(shù)量變化不同步，先增加者先減少，后增加者后減少，即一種生物的數(shù)量隨另一種生物的數(shù)量變化而變化；競爭關系中，兩者的數(shù)量呈同步性變化。據(jù)此答題。

鞭毛蟲可以幫助白蟻消化纖維素，白蟻消化管可以為鞭毛蟲提供適宜的環(huán)境，故白蟻和其消化管內的鞭毛蟲的關系屬于互利共生，A正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖，根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）培育克隆羊時用到的卵母細胞可以從屠宰場收集，并在體外培養(yǎng)到___________期。

（2）從供體羊中取上皮細胞，用_____處理進行分散。培養(yǎng)過程一般在____箱中進行,避免雜菌污染整個過程必須保證細胞處于_______的環(huán)境中，而且所需營養(yǎng)物質要與體內基本相同。

（3）通常采用_______法去除卵母細胞的細胞核，微型吸管往往還會將_______一并吸出。

（4）需要用物理或化學的方法激活受體細胞，使其完成_______和_____進程。

（5）重組胚胎發(fā)育到一定階段，將其移植到同種的、_________相同的其他雌性動物體內，使之繼續(xù)發(fā)育，最后形成克隆羊。克隆動物是_______的產物（填“有性生殖”或者“無性生殖”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙表示生物體內三個重要的生理活動，下列相關敘述正確的是

A. 圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同

B. 圖乙中的f鏈可以作為轉錄的模板

C. 圖丙中翻譯的方向是A端→B端

D. 在同一細胞中，圖乙和圖丙所示的過程不可以同時發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對大鼠切除垂體和胰腺，隨后進行單獨使用生長激素、胰島素，同時使用兩種激素，觀察大鼠生長情況，結果如圖，以下分析不正確的是

A. 實驗前切除胰腺和垂體是為了排除體內生長激素和胰島素對動物生長的干擾

B. 器官切除、三次注射之間不應有時間間隔

C. 器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長情況可以構成相互對照

D. 實驗結果表明兩種激素同時使用對大鼠生長具有相互增強效應的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是小腸上皮細胞吸收鐵離子的示意圖，相關敘述錯誤的是(　　)

A. 蛋白1運輸亞鐵血紅素的動力是濃度差

B. 蛋白2能降低化學反應的活化能

C. 蛋白3運輸Fe2＋的方式屬于主動運輸

D. 蛋白4運輸Fe2＋需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有研究表明在草莓果實發(fā)育成熟過程中，果實細胞中pH值呈先降低后升高的特點。有同學每隔一天用0.5%醋酸溶液處理草莓的綠色果實，17天后測量草莓果實中幾種植物激素的含量，結果如圖。相關敘述錯誤的是(　　)

A. 本實驗是探究pH下降對草莓果實中激素含量的影響

B. 實驗結果表明植物果實發(fā)育過程受多種激素共同調節(jié)

C. 施用醋酸可促進某些植物激素的積累延緩果實的成熟

D. 處理組脫落酸的積累為后期草莓果實的成熟提供營養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的相關過程，字母代表有關物質，數(shù)字代表代謝過程，相關敘述正確的是(　　)

A. 過程①③⑤在生物膜上進行

B. 過程①②③都需要ADP和Pi

C. 物質C、D、E中都含有H元素

D. 物質A中的元素只來自于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AM真菌能侵染某些植物的根系形成共生體。沙棗是具有耐鹽特性的樹種，接種AM真菌能進一步提高其耐鹽能力�？蒲腥藛T采用盆栽法，對接種AM真菌與未接種AM真菌的沙棗幼苗用不同濃度的NaCl溶液處理，置于塑料大棚中培養(yǎng)。一個月后，測定各組葉片的凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導度(單位時間、單位面積葉片上通過氣孔的氣體量)，結果如下。請回答：

(1)與試驗田栽培相比，本研究采用盆栽法有利于____。測定各組葉片的凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導度時，應選擇____的天氣進行。

(2)實驗中可用____提取色素。可依據(jù)色素中Mg元素的量計算出葉綠素含量，其原因是_。

(3)根據(jù)圖1分析。接種AM真菌對沙棗凈光合速率提高最顯著的處理濃度是__________mmol·L－1，該濃度下凈光合速率提高了____%。

(4)根據(jù)圖2、3并結合光合作用過程分析，與200 mmol·L－1 NaCl溶液處理相比，300 mmol·L－1 NaCl溶液處理的凈光合速率發(fā)生明顯差異的原因是______________。

(5)從AM真菌與沙棗的種間關系分析，接種AM真菌提高沙棗耐鹽能力的主要原因是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某課外活動小組探究PH值對唾液淀粉酶活性影響時繪制的實驗結果圖（實驗中用鹽酸創(chuàng)設酸性條件，鹽酸能催化淀粉水解）。下列有關敘述正確的是（　�。�

A. 在適宜條件下，與鹽酸相比，淀粉酶催化作用更顯著

B. pH為1時有淀粉水解，則過酸條件下酶沒有失活

C. pH為3時酶的活性等于pH為9時酶的活性

D. 根據(jù)實驗結果可推測出淀粉酶的最適pH為7

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