【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細胞分裂信息，請據(jù)下圖分析回答下列問題。

（1）基因突變一般發(fā)生在圖1中的____段（填字母）。

（2）圖5細胞對應(yīng)于圖2中的____段（填字母）。D2E2段染色體的行為變化，與圖1中的____段變化相同。

（3）圖5子細胞的名稱為_____。圖3、圖4、圖5中的正在發(fā)生基因分離與自由組合的細胞是____。

（4）圖3細胞中有____對同源染色體，____個染色體組。

【答案】A1B1 E2F2 C1D1 卵細胞和極體 圖4 4 4

【解析】

圖1中，A1B1段形成的原因是DNA的復(fù)制，B1C1段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，C1D1段形成的原因是著絲點分裂，D1E1段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期；圖2表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化，其中A2B2段表示減數(shù)第一次分裂，C2D2段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期，E2F2段表示減數(shù)第二次分裂后期；圖3細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，應(yīng)該處于有絲分裂后期；圖4細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；圖5細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。

（1）基因突變一般發(fā)生在分裂間期，即圖1中A1B1段。

（2）圖5細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對應(yīng)于圖2中的E2F2段。D2E2段表示著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，這與圖1中C1D1細胞中染色體變化相同。

（3）圖5細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，稱為次級卵母細胞，其分裂形成的子細胞為卵細胞和第二極體；基因的分離與自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖4細胞。

（4）圖3細胞中有4對同源染色體，4個染色體組。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中自由水占總含水量的比例降低時，可以確定的是（ ）
A.自由水正在轉(zhuǎn)化為結(jié)合水
B.細胞走向衰老甚至死亡
C.胞內(nèi)運輸養(yǎng)料和代謝廢物能力減小
D.蛋白質(zhì)、多糖或核酸正在水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）細胞鮮重中含量最多的化學(xué)元素是___________，干重中含量最多的化合物是____________。

（2）A 的元素組成是 _________ ，鑒定花生子葉中脂肪的實驗中，用50%的酒精溶液，目的是___________，蘇丹Ⅲ能將脂肪染成____________色。

（3）E 在植物體內(nèi)主要是 _______ ， 在動物體內(nèi)主要是___________。

（4）與 F 同屬于脂質(zhì)的還有 ______________、 _______________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是

A. 目的基因?qū)胧荏w細胞后，一定能穩(wěn)定遺傳

B. DNA連接酶的作用是將兩個粘性末端的堿基連接起來

C. 基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心

D. 常用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為ａ、ｂ、ｃ、ｄ 四組。將ａ、ｂ 兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從ｃ、ｄ 兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長的一段，并按圖中所

示分別接入ａ、ｂ 兩組胚芽鞘被切除的位置，得到ａ′、ｂ′兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)ａ′組胚芽鞘向光彎曲生長，ｂ′組胚芽鞘無彎曲生長，其原因是（ ）

Ａ．ｃ 組尖端能合成生長素，ｄ 組尖端不能

Ｂ．ａ′組尖端能合成生長素，ｂ′組尖端不能

Ｃ．ｃ 組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，ｄ 組尖端的生長素不能

Ｄ．ａ′組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，ｂ′組尖端的生長素不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是（ ）

A. 該分子中含有198個肽鍵

B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基

C. 200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時分子總量減少了3582

D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個-NH2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)細胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是 ( )

A. B、C 兩圖所示的均為具有調(diào)節(jié)作用的激素分子

B. 從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣

C. 細胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白

D. 在 A、B、C 三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用。下列與免疫相關(guān)的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 非特異性免疫對侵入體內(nèi)的多種病原體都有防御作用

B. 記憶細胞在受到相應(yīng)抗原刺激時細胞周期會縮短

C. 特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是淋巴細胞[來源

D. 特異性免疫反應(yīng)中，T細胞和漿細胞均可分泌淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，與白光相比，藍光會提高黃瓜體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，而使生長素含量下降，脫落酸和乙烯含量上升，導(dǎo)致黃瓜植株矮化。據(jù)此分析合理的是

A. 生長素、脫落酸和乙稀對黃瓜植株的生長起協(xié)同作用

B. 藍光可使黃瓜體內(nèi)赤霉素含量下降

C. 藍光抑制了色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素的過程

D. 黃瓜植株的生長受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

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