在一塊淀粉一瓊脂塊上的5個圓點位置,分別用不同方法處理,如下圖所示:
將上述實驗裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24h后,用碘液沖洗淀粉瓊脂塊,其實驗結(jié)果記錄如下表:
(1)你對圓點A與B的顏色變化的解釋是________________。
(2)圓點D的顏色變化與圓點C具有一致性,你對這種實驗結(jié)果的解釋是________。
(3)你認為圓點E應呈現(xiàn)________色,你做出這種判斷的理由是蔗糖酶________。
(4)上述實驗裝置要放入37℃恒溫箱中進行保溫處理,請你提出兩個理由加以解釋:
①________________。
②________________。
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
將上述實驗裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24h后,用碘液沖洗淀粉——瓊脂塊,其實驗結(jié)果記錄如下表:
一組酶作用特性和酶活性的探索性實驗
(1)你對圓點A與B的顏色變化的解釋是________________________________________________。
(2)圓點D的顏色變化與圓點C具有一致性,你對這種實驗結(jié)果的解釋是
________________________________________________________________。
淀粉圓點 |
實驗處理方法 |
顏色反應 |
A B C D E |
新鮮唾液與鹽酸混合 經(jīng)過煮沸的新鮮唾液 只有新鮮唾液 接種面包霉 只有2%蔗糖酶液 |
藍黑色 藍黑色 紅棕色 紅棕色 ? |
(3)你認為圓點E應呈現(xiàn)________色,你做出這種判斷的理由是蔗糖酶_______________________。
(4)上述實驗裝置要放入37℃恒溫箱中進行保溫處理,請你提出兩個理由加以解釋:①______________________________________;
②______________________________________。
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科目:高中生物 來源:聊城一中2009年上學期高二生物(理)期考1 題型:071
在一塊淀粉——瓊脂塊上的5個圓點位置,分別用不同方法處理,如下圖所示:
將上述實驗裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24 h后;用碘液中沖浸淀粉一瓊脂塊,其實驗結(jié)果記錄于下表:
(1)你對圓點A和B的顏色變化的解釋是________
(2)圓點D顏色變化與圓點C具有一致性,你對這種實驗結(jié)果的解釋是________
(3)你認為圓點E應呈現(xiàn)________,你做出這種判斷的理由是蔗糖酶_________
(4)上述實驗裝置要放入37℃恒溫箱中進行保溫處理,理由是:_____________
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科目:高中生物 來源: 題型:071
在一塊淀粉一瓊脂塊上的5個圓點位置,分別用不同方法處理,如右圖所示:
將上述實驗裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24h后,用碘液沖洗淀粉——瓊脂塊,其實驗結(jié)果記錄如下表:
一組酶作用特性和酶活性的探索性實驗
(1)你對圓點A與B的顏色變化的解釋是________________________________________________。
(2)圓點D的顏色變化與圓點C具有一致性,你對這種實驗結(jié)果的解釋是
________________________________________________________________。
淀粉圓點 |
實驗處理方法 |
顏色反應 |
A B C D E |
新鮮唾液與鹽酸混合 經(jīng)過煮沸的新鮮唾液 只有新鮮唾液 接種面包霉 只有2%蔗糖酶液 |
藍黑色 藍黑色 紅棕色 紅棕色 ? |
(3)你認為圓點E應呈現(xiàn)________色,你做出這種判斷的理由是蔗糖酶_______________________。
(4)上述實驗裝置要放入37℃恒溫箱中進行保溫處理,請你提出兩個理由加以解釋:①______________________________________;
②______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在一塊淀粉—瓊脂塊上的5個圓點位置,分別用不同方法處理,如右圖所示為一組酶作用特性和酶活性的探索性實驗。將上述實驗裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24h后,用碘液沖洗淀粉—瓊脂塊,其實驗結(jié)果記錄如下表。
(1)你對圓點A與B的顏色變化的解釋是 。
(2)圓點D的顏色變化與圓點C具有一致性,你對這種實驗結(jié)果的解釋是
。
(3)你認為圓點E應呈現(xiàn) 色,你做出這種判斷的理由是蔗糖酶 。
(4)上述實驗裝置要放入37℃恒溫箱中進行保溫處理,請你提出兩個理由加以解釋: 。
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