【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 體液調(diào)節(jié)反應(yīng)緩慢,作用范圍廣泛
B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間較長(zhǎng)
C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用途徑不同
D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成
【答案】B
【解析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較,要求考生理解神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)特點(diǎn),明確兩者在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的關(guān)系。
神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)反應(yīng)緩慢,作用范圍廣泛,A正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間較短,B錯(cuò)誤;神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用途徑不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過(guò)反射弧完成的,體液調(diào)節(jié)是通過(guò)體液的運(yùn)輸完成的,C正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是 ( )
A. 甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中
B. 甲膜中的色素分子可用無(wú)水乙醇提取
C. 乙中的[H]來(lái)自葡萄糖在線粒體中的分解
D. 甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的8月8日是我國(guó)“全民健身日”。許多人都在自己所在的地方,快樂(lè)、健康地從事著體育健身活動(dòng)。人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A. 胰島素分泌減少,抗利尿激素分泌增多
B. 大量出汗的主要目的是排出代謝產(chǎn)物
C. 由于產(chǎn)熱大于散熱,導(dǎo)致體溫升高
D. 肌肉運(yùn)動(dòng)所需能量主要由無(wú)氧呼吸提供
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】燕麥的純合黑穎植株和純合黃穎植株雜交,F(xiàn)1全是黑穎,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量如圖所示。
(1)黑穎、黃穎、白穎由_______對(duì)等位基因決定,這些基因通過(guò)控制________的合成來(lái)影響色素代謝,其遺傳符合孟德?tīng)柕?/span>_________定律。
(2)F1黑穎產(chǎn)生的雌、雄配子均有______種類(lèi)型。若用白穎與F1黑穎雜交,雜交后代的表現(xiàn)型及比值為_____。
(3)在F2中,黑穎有 _____ 種基因型,黑穎中純合子所占比例為 ___________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞多樣性與統(tǒng)一性的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有相似的染色體
C.一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列正確的是( )
A.該酶的最適pH值為8
B.溫度從0→M變化,酶的活性逐漸降低
C.pH值從6升高到8,酶的活性降低
D.pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】采用下圖所示的方法獲得純合高蔓抗病番茄植株(兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 過(guò)程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B. 過(guò)程②取和花藥培養(yǎng)而成的單倍體無(wú)法表現(xiàn)細(xì)胞全能性
C. 過(guò)程③利用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D. 圖中④篩選過(guò)程可改變抗病基因頻率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植物相比,缺Fe元素的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植物顯出缺綠癥狀,當(dāng)補(bǔ)充鐵鹽時(shí),上述癥狀得以緩解,這說(shuō)明( )
A. 鐵是葉綠素合成代謝的必需元素
B. 缺綠病癥是細(xì)胞缺少運(yùn)輸Fe離子的載體
C. 鐵是構(gòu)成葉綠素分子的必需元素
D. 細(xì)胞內(nèi)供能不足會(huì)影響Fe離子的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 染色體是生物體的遺傳物質(zhì),DNA也是生物體的遺傳物質(zhì)
B. 真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA
C. 在原核生物中,DNA位于細(xì)胞核
D. 赫爾希和蔡斯的工作表明遺傳物質(zhì)是DNA
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