【題目】將一株正在生長的植物水平放入正在太空中飛行的航天飛機的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側開一個小孔,小孔附近放一光源,如圖1所示;圖2表示不同濃度的生長素對植物莖生長的作用情況。請判斷下列相關說法錯誤的是

A. 一段時間后,圖1所示植物莖的生長方向是彎向光源

B. 若圖1中莖的背光側的生長素濃度為m,則其向光側的生長素濃度p的范圍是0<p<m

C. 圖2曲線上HC段表示隨著生長素濃度的增大,生長素對植物生長的促進作用逐漸減弱

D. 若把圖1裝置放回地球,同時去掉光源,植物莖的遠地側的生長素濃度為m,則近地側的生長素濃度r的范圍是0<r<m

【答案】D

【解析】

太空飛行的航天飛機,失去重力作用,植物生長受到單側光的影響,植物尖端有感光性,單側光引起生長素分布不均,背光一側多,生長素向下端運輸,使背光一側生長快,植物表現(xiàn)出彎向光源生長。

在失重的狀態(tài)下,重力對生長素的分布沒有影響,而單側光仍能引起生長素分布不均勻,使向光側生長素分布少,背光側生長素分布多,引起莖向著光源方向生長,A正確;若此時莖的背光側的生長素的濃度為m,因為向光側的生長素分布少且生長慢,其濃度范圍應該大于0小于m,B正確;曲線上HC段表示隨著生長素濃度的增加,對植物生長的促進作用逐漸減弱,C正確;若把圖1的裝置放回地球上,由于重力的影響,莖的近地側生長素的濃度大于遠地側,且促進生長的效果大于遠地側,故若遠地側生長素濃度為m,則莖的近地側生長素的濃度范圍是大于m小于2m,D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】下列對蛋白質(zhì)工程的過程排序,正確的是

①推測應有的氨基酸序列 ②預期蛋白質(zhì)的功能 ③找到對應的脫氧核苷酸序列 ④設計預期的蛋白質(zhì)結構

A. ②①③④B. ②④①③C. ④③②①D. ③②④①

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【題目】在一對相對性狀的雜交實驗中,子一代(F1)未表現(xiàn)出來的親本性狀稱為

A. 顯性性狀B. 性狀分離C. 相對性狀D. 隱性性狀

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【題目】如圖表示果蠅精原細胞進行減數(shù)分裂時,處于四個不同階段的細胞中,染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量變化。下列有關敘述正確的是

A. ②代表染色體 B. Ⅲ階段細胞是初級精母細胞

C. Ⅱ階段細胞中發(fā)生基因的自由組合 D. Ⅰ、Ⅳ階段細胞中都存在同源染色體

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【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列.有關敘述正確的是

A. a中堿基對缺失,屬于染色體結構變異

B. 在減數(shù)分裂的四分體時期,b、c之間可發(fā)生交叉互換

C. c中堿基對若發(fā)生變化,生物體性狀不一定會發(fā)生改變

D. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)可以優(yōu)先通過細胞膜,這是因為

A. 細胞膜是選擇透過性膜

B. 細胞膜具有一定的流動性

C. 細胞膜上鑲嵌有多種蛋白質(zhì)分子

D. 細胞膜的結構以磷脂雙分子層為基本支架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是

A. 甲同學的實驗可模擬控制不同性狀的基因自由組合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

D. 乙同學的實驗模擬遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對微生物進行分離培養(yǎng),實驗基本步驟如下:

(1)圖中步驟X表示____________________________________。

(2)某興趣小組嘗試對家庭飲用水中的大腸桿菌含量進行檢測,用濾膜對家庭飲用水過濾后,將濾膜轉移到伊紅美藍培養(yǎng)基上進行檢測,若有大腸桿菌,伊紅美藍培養(yǎng)基上會出現(xiàn)____________色菌落,從功能上看,伊紅美藍培養(yǎng)基被稱做____________培養(yǎng)基。

(3)分離幽門螺桿菌配罝培養(yǎng)基時,要加入尿素和____________指示劑,這是因為幽門螺桿菌含有____________;若有幽門螺桿菌,則菌落周圍會出現(xiàn)____________色透明圈。臨床上常讓病人喝一定量用14C標記的尿素,檢測呼出的氣體中有無14CO2來判斷是否感染了幽門螺桿菌(14C呼氣試驗),其基本原理是________________________。

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【題目】圖1表示人體特異性免疫發(fā)生的過程,圖2表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和T細胞數(shù)量的變化過程,請回答以下問題。

(1)圖1中物質(zhì)作用是________________________,當細胞四產(chǎn)生的物質(zhì)與乙酰膽堿(Ach)受體結合時,會導致重癥肌無力,這類疾病稱為____________。細胞二和細胞三受相同抗原刺激后所發(fā)生的免疫反應的主要特點是____________________

(2)圖2中艾滋病潛伏期的長短與____________細胞的數(shù)量直接相關。人體感染HIV初期機體免疫系統(tǒng)是通過____________(至少答兩點)等過程使體液中的HIV濃度下降的。

(3)為探究某種草藥中的重要成分黃精多糖是否與機體的免疫功能修復與調(diào)節(jié)有關,某研究小組將正常小鼠隨機分為兩組,組1(免疫抑制劑灌胃+生理鹽水灌胃)、組2(免疫抑制劑灌胃+黃精多糖灌胃),檢測兩組小鼠吞噬細胞的吞噬能力以及胸腺的萎縮程度。實驗表明組1小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著低于組2,胸腺萎縮程度高于組2。這一結果不能說明黃精多糖只能增強機體的非特異性免疫功能,原因是________ 。

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