【題目】某興趣小組用某植物及其分離的葉綠體進行下列實驗,回答下列問題:
實驗一:先將葉綠體浸泡在pH為4的培養(yǎng)液中,使類囊體空腔中的pH為4,然后將此葉綠體轉移到pH為8的培養(yǎng)液中,遮光一段時間。測得培養(yǎng)液中有ATP合成。
實驗二:將葉綠體浸泡在pH為7的培養(yǎng)液中、使類囊體空腔中的pH為7,光照一段時間。測得培養(yǎng)液中有ATP合成。
實驗三:將一株該植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),測定玻璃容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。
(1)根據(jù)實驗推測,葉綠體黑暗中能合成ATP的原因是_______________,實驗一、實驗二培養(yǎng)液中應含有的物質(zhì)包括______________。
(2)葉綠體在光下產(chǎn)生ATP的過程中,光能的作用是______________,ATP形成的反應式是___________。
(3)玻璃容器內(nèi)的CO2濃度變化趨勢是______________。
(4)在實驗三中加入抑制光合作用暗反應的試劑后,氧氣的釋放速率下降,原因是______________。
【答案】 類囊體膜內(nèi)外存在H+梯度 ADP,Pi 使類囊體膜內(nèi)外產(chǎn)生H+濃度梯度 降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定 [H]的積累抑制了水的分解
【解析】【試題分析】
本題前兩道小題考查光合作用過程中ATP合成的原理,應先分析實驗結果再根據(jù)實驗結果進行推理。后兩道小題考查光合作用中光反應和暗反應的關系的相關知識,光反應和暗反應之間是密切聯(lián)系,相互影響的,光反應的產(chǎn)物[H]和ATP可用于暗反應中三碳化合物的還原,所以學習、運用相關的知識點要建立這種聯(lián)系的觀點。
由題意可知,在無光的條件下,將葉綠體浸泡在pH為4的培養(yǎng)液中,使類囊體空腔中的pH為4,然后將此葉綠體轉移到pH為8的培養(yǎng)液中能產(chǎn)生ATP,說明ATP的產(chǎn)生是由于類囊體膜內(nèi)外存在H+梯度(濃度差);生成ATP需要ADP和Pi為原料,所以實驗一、實驗二培養(yǎng)液中應含有的物質(zhì)包括ADP和Pi。
(2)分析實驗一、二可知,光合作用的光反應階段產(chǎn)生ATP,即葉綠體在光下產(chǎn)生ATP的原因是光能將水光解產(chǎn)生H+,使類囊體膜內(nèi)外之間產(chǎn)生H+梯度(H+濃度差);ATP形成的反應式見答案。
(3)在適宜的條件下將一株該植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),密閉容器內(nèi)的CO2含量是有限的,隨著光合作用的持續(xù)進行,CO2逐漸被消耗,濃度降低,進而使光合作用強度隨之降低。當CO2濃度降低到一定水平時,植物的光合作用和呼吸作用強度相等,則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對穩(wěn)定。因此,玻璃容器內(nèi)的CO2濃度變化趨勢是降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定。
(4)加入抑制光合作用暗反應的藥物后,暗反應不能正常進行,會減低對[H]和ATP的消耗,導致[H]和ATP積累,最終抑制光反應中水的光解,使氧氣的釋放速率下降。
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【題目】某同學試圖驗證糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖.現(xiàn)生物實驗室有下列實驗試劑:①雙縮脲試劑;②斐林試劑;③蘇丹Ⅲ染液;④碘液.該同學應選用的實驗試劑是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】下列信息傳遞的實例中,屬于調(diào)節(jié)生物的種間關系的是( )
A.萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長
B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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【題目】圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉化實驗,圖乙是噬菌體侵染細菌的實驗.關于這兩個實驗的分析正確的是( 。
A. 甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細菌向S型細菌發(fā)生了轉化,轉化的原理是基因重組
B. 乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進大腸桿菌和噬菌體分離
C. 用32P、35S標記的噬菌體,分別侵染未標記的細菌,離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中
D. 若用無放射性標記的噬菌體,侵染體內(nèi)含35S標記的細菌,離心后放射性主要分布在上清液中
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【題目】關于“土壤動物的物種豐富度的研究”,有關說法錯誤的是( )
A.不同季節(jié),土壤中小動物的豐富度一般不同
B.不同地點,土壤中小動物的豐富度一般不同
C.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用標志重捕法
D.應設計表格,統(tǒng)計不同采集樣點的土壤動物種類
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【題目】下表是中原某地區(qū)環(huán)境因子日變化情況;下圖表示該地區(qū)國槐和紫藤兩種豆科植物光合作用日變化(Pn表示C02吸收量)情況。請回答下列問題:
時刻 | 光照強度 (μmol·m-2·s-1) | 溫度 (℃) | CO2濃度 (μmol·m-2·s-1) |
8:00 | 593 | 30.4 | 381 |
10:00 | 1385 | 31.0 | 295 |
12:00 | 1473 | 32.4 | 343 |
14:00 | 1042 | 32.4 | 249 |
16:00 | 832 | 32.7 | 246 |
18:00 | 97 | 28.8 | 260 |
(1)由表可知,一天中8:00時大氣C02濃度最高,其原因可能是______________(主要從光合作用與呼吸作用角度分析)。
(2)在8:00時,紫藤能產(chǎn)生ATP的細胞器有____________________________。
(3)在12:00時,____________________(填“能”或“不能”)比較國槐與紫藤產(chǎn)生有機物的多少,理由是________________________________________________。
(4)在12:00~18:00之間,國槐單位面積有機物的積累量不斷___________(填“增加”或“減少”)。
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【題目】某二倍體植物的花色是由兩對等位基因B和b、F和f控制的,如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:
(1)該植物花色的遺傳遵循基因的_____________________________定律。
(2)黃色花色的植株基因型為________________,白色花色植株的基因型有____種,F(xiàn)有基因型為BbFf的該植株自交,子代的表現(xiàn)型及比例為____,白色植株中純合子所占比例為_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某分子的一條鏈上的堿基排列順序為…—C—C—A—T—G—C—…,若以該鏈為模板,經(jīng)轉錄后得到的RNA的堿基排列順序是 ( )
A. …—G—G—T—A—C—C—… B. …—C—C—A—U—G—C—…
C. …—C—C—A—T—G—C—… D. …—G—G—U—A—C—G—…
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