【題目】基因是描述遺傳物質的概念。下列相關說法錯誤的是(

A.對絕大多數(shù)生物來說,基因是有遺傳效應的DNA片段

B.基因組成不同的細胞,往往具有不同的性狀表現(xiàn)

C.染色體上的基因呈線性排列,它和性狀也是線性對應關系

D.生物體基因的堿基序列保持不變,其表現(xiàn)型也可能發(fā)生改變

【答案】C

【解析】

染色體主要由蛋白質和DNA組成,而基因是有遺傳信息的DNA片段,基因在染色體上呈線性排列,基因能控制生物的性狀,但基因和性狀不是簡單地線性對應關系,一種性狀不一定由一對等位基因控制;性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果,有時基因改變,但性狀不一定改變。

A、基因通常是有遺傳效應的DNA片段,但對RNA病毒而言,基因是有遺傳效應的RNA片段,A正確;

B、基因是有遺傳效應的DNA片段,基因不同,其指導合成的蛋白質往往不同,控制的性狀表現(xiàn)型也有差異,B正確;

C、基因在染色體上線性排列,但基因和性狀不是簡單地線性對應關系,C錯誤;

D、即使生物體基因的堿基序列保持不變,但由于某些環(huán)境因素的影響,其表現(xiàn)型也可能發(fā)生改變,D正確。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體受到病毒攻擊之后,會產生發(fā)燒等癥狀。請回答下列問題:

1)受病毒攻擊影響,位于___________(填器官)的體溫調節(jié)中樞會產生體溫過低的錯誤判斷,因此增加___________(填激素)的分泌,促進新陳代謝,導致產熱過多,引起“發(fā)燒”。此時,人的___________會接受體溫低的信息,產生“冷”的感覺。

2)免疫系統(tǒng)逐漸清除病毒后,人體會通過______________________增加散熱來維持體溫穩(wěn)定。大量出汗,導致細胞外液滲透壓___________,___________(填激素)分泌增加,從而維持體內水分平衡。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,正確的是(

A.所有動物都有神經調節(jié)和體液調節(jié)兩種方式

B.神經調節(jié)的作用途徑是反射弧,作用范圍較廣泛

C.體液調節(jié)的反應速度較緩慢,因此作用時間較長

D.內分泌腺所分泌的激素不會影響神經系統(tǒng)的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體內環(huán)境的穩(wěn)定與調節(jié)過程中發(fā)揮至關重要的作用。下列關于下丘腦功能的敘述,錯誤的是(

A.下丘腦既可以作為神經中樞,又可以分泌某些激素

B.下丘腦的活動受其他相關內分泌腺分泌的激素的調節(jié)

C.在寒冷環(huán)境下,下丘腦能感受到體溫變化并產生冷覺

D.下丘腦的細胞分泌多種下丘腦調節(jié)激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明的手指不小心碰到剛出鍋的饅頭后迅速無意識地將手縮回,隨后大叫一聲好燙!。小芳聽到后及時把打算拿饅頭的手縮了回來。下表與這兩位同學縮手行為有關的比較項目,正確的一項是(

選項

比較項目

小明

小芳

A

反射弧的完整性

不完整

完整

B

是否需要大腦皮層參與

一定需要

一定需要

C

參與反射的神經元數(shù)量

D

縮手相關肌細胞數(shù)量

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙、丁四種信息分子,它們運輸?shù)桨屑毎,檢測發(fā)現(xiàn):甲與受體結合后,肝臟細胞加速合成多糖;乙與受體結合后,靶細胞上的鈉離子通道開放;丙生成后,與靶細胞受體結合后,人體漿細胞的數(shù)量增加、抗體數(shù)量增多;丁與靶細胞結合后,人體尿量減少,維持了人體血漿滲透壓的穩(wěn)定。下列敘述錯誤的是(

A.甲可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀

B.乙的合成和分泌都離不開高爾基體

C.生成丙的細胞既參與體液免疫也參與細胞免疫

D.丁的效應可能是促進了腎小球細胞對水的重吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進化思想從提出到被人們普遍接受經歷了曲折的過程。下列相關判斷錯誤的是(

A.拉馬克認為生物是不斷進化的,進化方向是從低級到高級從簡單到復雜

B.達爾文從事實出發(fā)論證了生物是不斷進化的,對進化原因也提出了合理解釋

C.現(xiàn)代生物進化理論是在全面接受自然選擇學說基礎上的進一步深化和發(fā)展

D.現(xiàn)代生物進化理論是多學科知識交融的結果仍在爭論中不斷地向前發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在狐群中,有一伴性的復等位基因系列,包括BA:灰紅色,B:野生型呈藍色,b:巧克力色,它們之間的顯性是完全的,次序是BA>B>b。基因型BAb的狐的皮毛呈灰紅色,可是有時在它們的皮毛上也會出現(xiàn)巧克力色的斑點,下列有關分析不正確的是(

A.某些細胞中染色體區(qū)段缺失可能是導致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點的原因

B.某些細胞中基因隱性突變可能是導致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點的原因

C.狐群中,控制體色的基因型有6種,表現(xiàn)型有3種,雌狐中的純合子有3種基因型

D.選擇巧克力色的雌狐和藍色的雄狐進行交配實驗,可驗證控制皮毛顏色的基因位于X染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)成分、結構和功能的敘述中,正確的是(

A.植物都是生產者,動物都是消費者

B.氮元素在生物群落與無機環(huán)境間循環(huán)往復

C.在一條食物鏈中,不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一定相同

D.引進外來物種一定能增強生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案