精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

資料分析:

(1)為了研究胰腺的胰液分泌調節(jié),某人從實驗狗甲的一段小腸上刮下黏膜,將該黏膜放入稀鹽酸中浸泡,把過濾后的提取液注入實驗狗乙的靜脈,結果引起實驗狗乙的胰液大量分泌,并由此得出“小腸黏膜中存在促進胰液分泌的某種物質”的結論。僅根據上述實驗能否得出該結論,為什么?________。

(2)如下圖所示:植物去頂以后,可導致側芽的生長;使用外源IAA放置頂端,抑制側芽的生長;施用生長素運輸抑制劑,或對主莖作環(huán)割處理,可導致處理部位下方的側芽生長。

這說明植物的頂端優(yōu)勢是由于________而產生的。

(3)請根據下圖回答:芽中分生組織能產生生長素。保留芽的柳樹枝條懸掛在潮濕的空氣中,枝條基部切口附近的細胞形成愈傷組織,并分化出不定根。這種在傷口再生根的現(xiàn)象在根的切段上也會發(fā)生,在近根尖的一端形成根,而在近莖端形成芽。

此現(xiàn)象說明:________;________。

答案:
解析:

 。1)不能 缺少對照實驗,也即未排除稀鹽酸的作用。

 。2)頂芽長產生的生長素對側芽的抑制作用

 。3)生長素具有極性運輸特點(只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸) 適宜濃度的生長素能誘導不定根的生成。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家們將大鼠的生長激素基因與小白鼠的MT啟動基因組成重組DNA分子,運用顯微注射技術將這一重組DNA分子注射到小白鼠的受精卵中,再把此受精卵移植到雌鼠體內借腹懷胎,生出的小白鼠體內因帶有大鼠的生長激素基因,故比其他小白鼠個頭要大得多,人們稱其為超級鼠。請根據以上資料分析完成下列問題:

(1)將大鼠的生長激素基因與小白鼠的MT啟動基因組成重組DNA分子時,需要的工具酶有________;小白鼠的MT啟動基因充當的工具是________________。

(2)目的基因在超級鼠體內成功表達的標志是________,大鼠的生長激素基因在小白鼠體內的表達過程_________________________________________________________________。

(3)請你給出兩條人工合成該目的基因的途徑:

①____________________________________________________________________________;

②____________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷(上海) 題型:綜合題

分析有關遺傳病的資料,回答問題。
下圖為某家族的遺傳系譜圖,Ⅰ-1同時患有甲。ˋ-a)和乙。˙-b)。已知Ⅲ-5沒有攜帶這兩種病的致病基因。

(1)如果只考慮甲種遺傳病,Ⅲ-6的基因型:_____,A和a的傳遞遵循_____定律。假設該地區(qū)正常女性中甲病基因攜帶者概率為0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16為男孩,患病的概率是_____。
(2)如果只考慮乙種遺傳病,Ⅳ-12的基因型:_____。
(3)Ⅲ-6的基因型可以用下列圖中的_____表示;A-a和B-b兩對基因的傳遞遵循_____定律。

(4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個男孩,同時患兩種病的概率比僅患甲病的概率_____,原因是_______________。
(5)若Ⅲ-5和Ⅲ-6生出與Ⅳ-13表現(xiàn)型相同孩子的概率為m,則他們生出與Ⅳ-14表現(xiàn)型相同孩子的概率為_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省鹽城中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

某生物學習小組對當地人類的遺傳病進行調查,調查結果如下表。請根據表中資料分析回答有關問題:

 
有甲病、無乙病
無甲病、有乙病
有甲病、有乙病
無甲病、無乙病
男(人數)
279
250
6
4465
女(人數)
281
16
2
4701
(1)控制甲病的基因最可能位于        染色體上,控制乙病的基因最可能位于      染色體上,簡要說明理由                                                                       
(2)如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是                          。
(3)下圖是該小組在調查中繪制的某一家族系譜圖,且得知Ⅱ4婚前曾做過基因檢測確認無甲、乙兩病的致病基因。

據此進一步判斷:甲病的遺傳方式為        ,乙病的遺傳方式為               。Ⅲ 1的基因型為(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示)          。如Ⅲ 2與Ⅲ 3婚配,生出正常孩子的概率為        。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省高三考前熱身理綜生物試卷 題型:綜合題

分析有關遺傳病的資料,回答問題。(共16分)

下圖是甲病(白化病)和乙。ㄑ巡。┑倪z傳系譜圖,假設白化病由a基因控制,血友病由b基因控制。

1.從變異的角度分析,I-1白化基因的來源除了基因突變外,可能來源還有           。Ⅱ-3的細胞在有絲分裂中期含有的白化基因的數目為                   。如果我們從Ⅳ中獲取白化基因,應選用            個體。

2.該系譜圖中,屬于Ⅱ-4旁系血親的同性別個體有                。

3.Ⅱ-6在正常情況下產生的次級卵母細胞后期可能的基因型有                          

4.若Ⅲ-7 和Ⅲ-8為正常的同卵孿生兄弟,則這兩個孿生子基因型相同的概率為          ;若Ⅲ-7和Ⅲ-8為正常的異卵孿生兄弟,則這兩個孿生子基因型不同的概率為          。

5.為了鑒定圖中Ⅳ-16與本家族的親子關系,需采取特殊的鑒定方案,此方案為_________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷(上海) 題型:綜合題

分析有關遺傳病的資料,回答問題。

下圖為某家族的遺傳系譜圖,Ⅰ-1同時患有甲。ˋ-a)和乙。˙-b)。已知Ⅲ-5沒有攜帶這兩種病的致病基因。

(1)如果只考慮甲種遺傳病,Ⅲ-6的基因型:_____,A和a的傳遞遵循_____定律。假設該地區(qū)正常女性中甲病基因攜帶者概率為0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16為男孩,患病的概率是_____。

(2)如果只考慮乙種遺傳病,Ⅳ-12的基因型:_____。

(3)Ⅲ-6的基因型可以用下列圖中的_____表示;A-a和B-b兩對基因的傳遞遵循_____定律。

(4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個男孩,同時患兩種病的概率比僅患甲病的概率_____,原因是_______________。

(5)若Ⅲ-5和Ⅲ-6生出與Ⅳ-13表現(xiàn)型相同孩子的概率為m,則他們生出與Ⅳ-14表現(xiàn)型相同孩子的概率為_____。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案