【題目】核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道,親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能.如圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定
B.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要載體
C.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量
D.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同
【答案】C
【解析】解:A、從圖中可知,放射頭部沒有進(jìn)入細(xì)胞核,放射性尾部全部進(jìn)入細(xì)胞核,可見親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由尾部決定,A錯誤;B、親核蛋白是大分子,頭部沒有進(jìn)入而尾部進(jìn)入一定是尾部有特異性識別,核孔是具有選擇性的物質(zhì)交換通道,故需要載體體現(xiàn)它的選擇性,B錯誤;C、親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核,不是自由擴(kuò)散,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量,C正確;D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,而親核蛋白進(jìn)入了細(xì)胞核是主動運(yùn)輸,D錯誤.故選:C. 細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁.核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.根據(jù)題意和圖示分析可知:尾部以及含有尾部的親核蛋白整體都可以進(jìn)入細(xì)胞核,而單獨(dú)的頭部不能進(jìn)入細(xì)胞核,因此可知親核蛋白能否進(jìn)入細(xì)胞核由尾部決定.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括( )
A. 細(xì)胞膜、染色體、核膜 B. 細(xì)胞膜、核糖體、核膜
C. 細(xì)胞膜、中心體、核膜 D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是( )
A. 植物細(xì)胞積累Mg2+不需要消耗能量
B. 小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C. 除去細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)會影響細(xì)胞對離子的吸收
D. 葡萄糖等較大的分子只能通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光呼吸是葉綠體中與光合作用同時發(fā)生的一個過程。如圖所示,左邊是正常的光合作用,右邊是光呼吸。已知催化RuBP與CO2結(jié)合生成三碳酸的酶同時還可以使RuBP與O2結(jié)合,形成一個同樣的三碳酸和另一個二碳化合物。請回答:
(1)圖中二碳化合物進(jìn)入線粒體中,參與_______。
(2)光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供ATP和NADPH。光反應(yīng)可分為水的氧化、_______、______、ATP和NADPH的形成。
(3)在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行的電子傳遞鏈中,檸檬酸循環(huán)和糖酵解產(chǎn)生的NADH中的_______被電子傳遞體所接受。
(4)離開卡爾文循環(huán)的三碳糖在葉綠體內(nèi)能作為合成______的原料而被利用?栁难h(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應(yīng)屬于_______。
(5)要促進(jìn)圖中的光合作用的進(jìn)行可以采取的措施是:______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.d處波動可能是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎铀?/span>
B.“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,可能效果適得其反
D.要開發(fā)利用動植物資源,最好要等到c點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同處理對某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是( )
A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成
B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素
C.若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數(shù)量增多
D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)
A. 一只青蛙
B. 表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
C. 青蛙的表皮細(xì)胞
D. 池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽.下列分析不正確的是( )
A.甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器
B.中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)
C.若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽
D.該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com