細胞生活在一定的環(huán)境中,環(huán)境條件改變會不會影響細胞內(nèi)酶的活性呢?某同學(xué)發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉的包裝上往往說明了該洗衣粉的適用溫度范圍,于是作出了溫度影響酶的活性的假設(shè),F(xiàn)提供以下材料進行實驗探究。
質(zhì)量分數(shù)為2%的新配制的淀粉酶溶液、新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液、質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液(適宜溫度60度左右)、體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸、質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液、熱水、蒸餾水、冰塊、碘液、菲林試劑
(1)該同學(xué)作出假設(shè)的依據(jù)是: 。
(2)實驗中用哪種酶較好? 。因為另一種酶的底物在____條件下易分解。
(3)如果實驗的因變量用反應(yīng)液中剩余的 多少來衡量,則需用 進行檢測。
(4)請用已有知識在右面坐標圖中用曲線表示你對實驗結(jié)果的預(yù)期。
科目:高中生物 來源:2013屆四川省德陽市高三“一診”考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)細胞生活在一定的環(huán)境中,環(huán)境條件改變會不會影響細胞內(nèi)酶的活性呢?某同學(xué)發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉的包裝上往往說明了該洗衣粉的適用溫度范圍,于是作出了溫度影響酶的活性的假設(shè),F(xiàn)提供以下材料進行實驗探究。
質(zhì)量分數(shù)為2%的新配制的淀粉酶溶液:新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液
質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液(適宜溫度60度左右)、體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸、質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液、熱水、蒸餾水、冰塊、碘液、菲林試劑
(1)該同學(xué)作出假設(shè)的依據(jù)是: 。(2分)
(2)實驗中用哪種酶較好? 。因為另一種酶的底物在____條件下易分解。
(3)如果實驗的因變量用反應(yīng)液中剩余的 多少來衡量,則需用 進行檢測。
(4)請用已有知識在右面坐標圖中用曲線表示你對實驗結(jié)果的預(yù)期(2分)。
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科目:高中生物 來源:2011屆安徽省巢湖市高三第一次質(zhì)檢生物試卷 題型:綜合題
棉花是我市主要的經(jīng)濟作物,右圖是生活在一定環(huán)境中的棉花光合作用部分過程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個生理過程。
(1)該過程發(fā)生的場所在葉綠體________________ 的 。
(2)C物質(zhì)在b過程中的主要作用是為______________ 。
(3)形成ATP和C物質(zhì)的場所在______________________ 上。
(4)若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時葉肉細胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是____________________________。
(5)將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室的CO2濃度,在適宜的光照條件下測定葉片光合作用的強度(以CO2的吸收速率表示),測定結(jié)果如下圖。若降低光照強度后重新測定,請在原圖中用畢_表示出最可能的測定結(jié)果。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示某種植物特殊的CO:同化方式:夜間氣孔打開,固定CO2,產(chǎn)生蘋果酸貯存于液泡;白天氣孔關(guān)閉,蘋果酸脫羧釋放CO2,用于卡爾文循環(huán)。下圖乙表示a、b、c三種植物葉片光合作用速率的日變化。
請回答下列問題:
(1)圖甲中的植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成三碳糖的原因是 。該植物白天進行光合作用所需的CO2的來源有 、 。
(2)圖甲中的植物最可能是圖乙中的 種植物(填字母),推測這種植物最可能的生活環(huán)境是 。
(3)圖乙b植物葉片在晴天中午光照強烈時,CO2吸收速率出現(xiàn)了低谷,這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午 休現(xiàn)象”,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是 。圖乙a植物葉片在晴天中午光照強烈時,CO2吸收速率卻沒有出現(xiàn)低谷,從該植物固定CO2的酶的特點分析可能的原因是 。
(4)在一定的二氧化碳濃度和適宜溫度下,把圖乙中a植物的葉片置于5千勒克斯(光合作用總速率為44mgCO2/100cm2葉·小時)光照下14小時,其余時間置于黑暗中(細胞呼吸速率為6.6 mgCO2/100cm2葉·小時),則一天內(nèi)該植物每25cm。葉片葡萄糖積累量為 mg(用CO2的凈吸收量表示)。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省德陽市高三“一診”考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)細胞生活在一定的環(huán)境中,環(huán)境條件改變會不會影響細胞內(nèi)酶的活性呢?某同學(xué)發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉的包裝上往往說明了該洗衣粉的適用溫度范圍,于是作出了溫度影響酶的活性的假設(shè),F(xiàn)提供以下材料進行實驗探究。
質(zhì)量分數(shù)為2%的新配制的淀粉酶溶液:新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液
質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液(適宜溫度60度左右)、體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸、質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液、熱水、蒸餾水、冰塊、碘液、菲林試劑
(1)該同學(xué)作出假設(shè)的依據(jù)是: 。(2分)
(2)實驗中用哪種酶較好? 。因為另一種酶的底物在____條件下易分解。
(3)如果實驗的因變量用反應(yīng)液中剩余的 多少來衡量,則需用 進行檢測。
(4)請用已有知識在右面坐標圖中用曲線表示你對實驗結(jié)果的預(yù)期(2分)。
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