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【題目】下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,裝置甲(如甲圖)用來探究光照強度對光合作用強度的影響。乙圖是該小組同學從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中(如圖乙所示),給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結果繪成曲線如圖丙。該小組又將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丁),并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。關于實驗說法不正確的是(

A根據甲圖的材料及裝置,可以確定該實驗的因變量應該是單位時間上浮葉片的數量(浮起相同葉片所需時間)

B若將乙裝置中的NaHCO3溶液換成等量的NaOH溶液,則在開始的短暫時間內,植物的葉綠體中C3相對含量的變化情況是下降

C丁圖中12小時后測得 b-a的量表示右側截取部分的光合作用制造有機物總量

D丙圖中bc段曲線平緩的限制因素主要是二氧化碳的濃度

【答案】D

【解析】該實驗的自變量是光照強度或燈泡距燒杯的距離,因變量應該是反映光合作用強度的指標是葉片上浮速率或一定時間內圓葉片浮起的數量,而影響光合作用強度的其他因素都是無關變量,A正確;NaHCO3溶液通過水解平衡可以維持裝置內CO2濃度的相對穩(wěn)定,而NaOH溶液可以吸收裝置內的CO2使裝置內CO2大量減少,三碳化合物合成減少,而此時三碳化合物消耗不變,導致三碳化合物含量減少,B正確;照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進行,但同時它們都進行呼吸作用,b=葉片原重量+總光合作用-呼吸消耗,a=葉片原重量-呼吸消耗,因此b-a=總光合作用,C正確;bc段曲線平緩的限制因素主要是光照強度,D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】圖是荷蘭學者溫特在1928年利用燕麥胚芽鞘所做的相關實驗.該實驗結果不能證明的是( )

A.胚芽鞘頂端能產生影響生長的物質

B.影響生長的物質自頂端向下運輸

C.該物質能促進胚芽鞘的生長

D.單側光使該物質在胚芽鞘內呈不均勻分布

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【題目】保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

A基因、染色體、細胞 B細胞、物種、生物圈

C基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】為探究遮光對水稻光合速率的影響.

將生長發(fā)育狀況相近的水稻分為兩組,I組用遮光網處理以降低光照強度,Ⅱ組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結果如乙圖.

(1)曲線I中 點對應的時間,植株體內有機物總量最少;曲線Ⅱ中 點對應的時間,植株體內有機物總量最多.

(2)ef段凈光合速率下降的原因可能是 ,若要證明上述推測成立,可測量細胞間隙CO2的濃度和田間CO2的濃度,只有當凈光合速率下降時,細胞間隙C02濃度變化趨勢 (上升,下降,不變),同時細胞間隙COz的值 時(上升,下降,不變),才可認為凈光合速率下降主要是由氣孔關閉引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1A代表__________分子;B代表____________D代表____________。

2)細胞膜從功能上來說,它是一層________膜。

3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有_____________________________。

4)在ae的五種過程中,代表被動運輸的是______,它們可用圖乙中的表示的是_____,可用圖乙中表示的為ae中的________。

5)維生素D進入小腸上皮細胞應是圖中編號________;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號________。

(6)物質通過細胞膜與膜的流動性有密切關系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實驗:分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質,然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。

有人認為該實驗不夠嚴密,其原因是缺少________實驗。

本實驗可以通過在相同時間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質在細胞膜上的分布情況來判斷實驗結果,還可以通過比較_____________________________來判斷實驗結果。

該實驗最可能得出的結論是_______________________________________。

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【題目】很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)缸,但有相當一部分同學的設計并不成功。下面列舉了設計生態(tài)缸應遵循的原理,其中不合理的是

A缸內各種生物的數量搭配應合理

B缸內生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應

C缸內多種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系

D應定時向缸內通氣,保證生物的有氧呼吸

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【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能通過的半透膜隔開,現在兩側分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的?若向U型管右側加入某種微量物質(不影響溶液濃度),右側液面高度上升,那么加入的這種微量物質最可能是( )

A.右側液面高度下降;胰島素 B.右側液面高度下降;衣藻

C.兩側液面高度不變;麥芽糖酶 D.兩側液面高度不變;蒸餾水

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【題目】

A. C、H、O、N元素組成 B. 有催化作用

C. 以碳鏈為基本骨架 D. 可攜帶遺傳信息

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【題目】下列對細胞結構與功能相關的敘述中,正確的是

A.有氧呼吸都在線粒體中進行

B.光合作用都在葉綠體中進行

C.有染色體的生物都是真核生物

D.遺傳物質為RNA的生物都是原核生物

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