【題目】某雌雄異株植物的性別決定方式為 XY 型,花色有白色、黃色、紅色三種,由位于X 染色體上的等位基因(A、a)和位于常染色體上的等位基因(Bb)共同控制,相關(guān)色素的合成過程如下圖所示。回答下列問題:

1)該植物花色的遺傳遵循孟德爾________定律。

2)兩紅花植株雜交,子代出現(xiàn)了 3/16 的黃花植株,則子代中白花植株的比例為______。

3)該植物白花基因型共有________種,其中白花雌株的基因型是________。

4)請(qǐng)從第(2)題雜交實(shí)驗(yàn)的子代中選擇實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定某白花雌株的基因型。

實(shí)驗(yàn)思路:讓白花雌株與________雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

___________________;

___________________;

___________________。

【答案】自由組合 1/4 6 BBXa Xa BbX a Xa 、bbX a Xa 黃花雄株 若子代紅花雌株:白花雄株=11,則基因型為 BBXa Xa 若子代紅花雌株:黃花雌株:白花雄株=112,則基因型為 BbXa Xa 若子代黃花雌株:白花雄株=11,則基因型為 bbXa Xa

【解析】

由題意可知,紅色的基因型為:B_XAX、B_XAY;黃色的基因型是bbXAX、bb XAY;白色的基因型為:__XaXa、__XaY

1)該植物的花色由常染色體和X染色體上兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,遵循孟德爾的自由組合定律。該植物花瓣中色素的合成過程,體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來間接的控制生物的性狀。

2)兩紅花植株B_XAX、B_XAY雜交,子代出現(xiàn)了3/16的黃花植株bbXA_,即1/4×3/4,故推出親本的基因型為BbXAXa、BbXAY,子代中出現(xiàn)紅花的概率是3/4×3/4=9/16,黃花的比例是3/16,故出現(xiàn)白花的概率是19/163/16=4/16=1/4

3)白色的基因型為:__XaXa、__XaY,共6種,其中白花雌株的基因型有:BBXaXaBbXaXa、bbXaXa,白花雄株的基因型有BBXaY、BbXaYbbXaY。

4)白花雌株的基因型有BBXaXaBbXaXa、bbXaXa,確定某白花雌株的基因型,可讓其與黃花雄株即bb XAY進(jìn)行雜交,若白花雌株的基因型為BBXaXa,則后代紅花雌株白花雄侏=1∶1;若白花雌株的基因型為BbXaXa,則后代紅花雌株黃花雌株∶白花雄株=1∶1∶2;若白花雌株的基因型為:bbXaXa,則子代黃花雌株:白花雄株=1∶1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究視神經(jīng)病變誘導(dǎo)基因(OPTN)的分子機(jī)制,科研人員用OPTN基因的部分DNA片段構(gòu)建表達(dá)載體,導(dǎo)入細(xì)胞后轉(zhuǎn)錄出的RNA會(huì)抑制細(xì)胞中OPTN蛋白的合成。實(shí)驗(yàn)中使用的DNA片段和載體上限制酶的識(shí)別序列如下:

限制酶

Bgl

BamH

Hind

Xho

識(shí)別序列和切割位點(diǎn)

A↓GATCT

TCTAG↑A

G↓GATCC

CCTAG↑G

A↓AGCTT

TTCGA↑A

G↓TCGAG

GAGCT↑C

請(qǐng)回答:

1)應(yīng)選用BamHⅠ和HindⅢ切割載體質(zhì)粒,理由是____________

2)重組質(zhì)粒上____________(填“有”或“無”)BamHⅠ的識(shí)別序列,因此可通過酶切法鑒定質(zhì)粒是否重組成功,方法如下:用BamHⅠ和XhoⅠ兩種限制酶處理質(zhì)粒,未重組的質(zhì)粒將產(chǎn)生____________種片段,重組的質(zhì)粒將產(chǎn)生____________種片段。

3)重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞后,能抑制細(xì)胞中OPTN蛋白合成的原因是____________。

4)要證明導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞中OPTN基因的表達(dá)受到抑制,需要設(shè)置____________作為對(duì)照組。通常采用____________法檢測(cè)細(xì)胞中OPTN蛋白的表達(dá)水平。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中各細(xì)胞中的都有兩種核酸

B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C.生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D.③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草原上散養(yǎng)的某種家畜種群的增長(zhǎng)速率隨種群數(shù)量的變化趨勢(shì)如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是(

A.丁點(diǎn)時(shí)該種群的年齡組成為衰退型

B.丙點(diǎn)時(shí)該種群的數(shù)量達(dá)到最大值

C.乙點(diǎn)時(shí)適當(dāng)捕獲該家畜,能保持畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)

D.戊點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量可隨環(huán)境的變化而發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

細(xì)胞外液滲透壓升高→甲→乙抗利尿激素→丙→尿量

A. 食物過咸會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高

B. 結(jié)構(gòu)甲、乙分別是下丘腦和垂體

C. 抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細(xì)胞中合成

D. 結(jié)構(gòu)丙對(duì)水的重吸收減少,尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅樹莓所含的維生素E高居水果之首,可幫助人體清理血液中的垃圾,排出有害物質(zhì),從而提高人的身體素質(zhì)。回答下列問題。

1)在紅樹莓汁的加工過程中需要加入果膠酶,其主要作用是____________,使果汁澄清。

2)利用紅樹莓果實(shí)經(jīng)過發(fā)酵獲得紅樹莓酒的過程中,在酵母菌細(xì)胞的____________(填場(chǎng)所)中產(chǎn)生乙醇,產(chǎn)生的乙醇與____________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn)。無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌繁殖速度____________。隨著發(fā)酵過程的進(jìn)行,果酒的顏色逐漸加深,其主要原因是________________________。

3)為探究發(fā)酵溫度對(duì)紅樹莓果酒發(fā)酵的影響,科研工作者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,發(fā)酵的最適溫度為____________℃。

4)科研工作者在釀造紅樹莓酒的過程中,發(fā)酵進(jìn)行一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)殘?zhí)橇坎辉俳档,其原因可能?/span>________________________;而酒精度數(shù)逐漸下降,其原因可能是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一淺水湖泊由于過度捕撈導(dǎo)致鱸魚(主要捕食魚類)瀕臨絕跡,此時(shí)湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鯉魚的條件下,分別測(cè)定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重),見下圖:

1)浮游藻類和沉水植物分別生長(zhǎng)在湖泊表層和下層,這是群落__________結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),藻類大量繁殖會(huì)降低湖泊下層光照強(qiáng)度,藻類與沉水植物的種間關(guān)系為__________。

2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行,該成分在碳循環(huán)中的作用是__________。

3)上圖中曲線__________(填字母)代表去除鯉魚后,浮游藻類生物量的變化;保留鯉魚的水域中,沉水植物的生物量變化曲線為圖中的__________(填字母)。

4)沉水植物對(duì)凈化水體起重要作用,從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮,可采取__________的措施來增加沉水植物的種群密度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是(

注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%

A.實(shí)驗(yàn)過程中用鹽酸破壞細(xì)胞之間的纖維素,使細(xì)胞容易分開

B.有絲分裂指數(shù)、種子發(fā)芽率均與可可堿濃度呈正相關(guān)

C.可可堿對(duì)根尖細(xì)胞分裂的影響可能與秋水仙素基本相同

D.可可堿可能通過延長(zhǎng)或停滯分裂間期而降低種子發(fā)芽率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國(guó)生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的天然湖泊—賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,得出了如下數(shù)據(jù)(數(shù)字代表能量值,單位是J/cm2·a),據(jù)圖分析,正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含有一條食物鏈

B. 用于植食性動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是62.8J/cm2·a

C. “未利用”是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量

D. 肉食性動(dòng)物的糞便中所含的能量包含在上圖箭頭“微量”中

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