【題目】如圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)多倍體的細胞通常比二倍體的細胞大,細胞內(nèi)有機物含量高、抗逆強,在生產(chǎn)上具有很好的經(jīng)濟價值,培育三倍體西瓜的育種原理是____。
(2)一定濃度的秋水仙素滴加在二倍體西瓜幼苗的芽尖,可誘導多倍體的產(chǎn)生,其作用原理為在有絲分裂___期,抑制_______的形成。
(3)三倍體植株一般不能產(chǎn)生正常配子,原因是________。三倍體無子西瓜的“無子性狀”____(填屬于或不屬于)可遺傳的變異。
(4)四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉細胞含____個染色體組,種子中的胚含____個染色體組。
【答案】染色體(數(shù)目)變異 前 紡錘體 減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂 屬于 4 3
【解析】
無子西瓜的培育的具體方法:(1)用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜,得到四倍體西瓜;(2)用四倍體西瓜作母本,用二倍體西瓜作父本,雜交,得到含有三個染色體組的西瓜種子;(3)種植三倍體西瓜的種子,這樣的三倍體西瓜是開花后是不會立即結(jié)果的,還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實,這樣就會得到三倍體西瓜。
(1)根據(jù)題圖可知,三倍體西瓜中含有3個染色體組,因此育種原理是染色體(數(shù)目)變異。
(2)多倍體的形成是用秋水仙素處理,通過抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍。
(3)三倍體植株不育的原因是減數(shù)分裂時,同源染色體聯(lián)會紊亂,由于這種變異過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,屬于可遺傳變異。
(4)果肉是由子房壁發(fā)育而來,四倍體上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉與母本相同,因此含有4個染色體組,種子的胚是由受精卵發(fā)育而來,因此含有3個染色體組。
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【題目】“寧夏紅”枸杞果酒是利用新鮮枸杞為原料,采用傳統(tǒng)釀造技術與現(xiàn)代生物技術結(jié)合釀制而成。下面是某研究性小組的同學對枸杞果酒生產(chǎn)工藝進行考察后,繪制出的果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖。據(jù)圖回答:
(1)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,這樣做的目的是:
_______________________________________________________________________。
(2)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由。_________________________________________________________________
(3)酵母菌與醋酸菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________________________________。
(4)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過程中關鍵要控制好哪些條件?(至少答兩條)__________。
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【題目】從某昆蟲種群中隨機抽取一部分個體,測得等位基因A、a的數(shù)目分別是120個、80個,則該種群中A的基因頻率為( )
A.20%B.50%C.60%D.100%
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【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的敘述正確的是( )
A.DNA一條鏈上相鄰的堿基之間通過氫鍵連接
B.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
C.DNA分子中特定的核苷酸序列代表了遺傳信息
D.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,DNA聚合酶用于⑤的形成
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【題目】磷是植物生活必不可少的元素,在植物代謝、生長和繁殖中有著重要作用.
(1)植物的根系從土壤中吸收 PO43﹣的主要方式是_____,吸收后的磷元素可用于合成_____、_____等化合物(至少寫出2項)。
(2)根據(jù)含磷化合物的作用,葉片中磷元素含量與光合速率之間的關系最可能的是下列中的_____
(3)表中是冬小麥和棉花對磷的吸收量。
幼苗期 | 開花期 | 成熟期 | |
冬小麥 | 7 | 42 | 16 |
棉花 | 9 | 60 | 31 |
表中數(shù)據(jù)表明,作物對磷的吸收量因_____和_____的不同而異。
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【題目】利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇,經(jīng)加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇減少了對石油資源的依賴,下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡要流程,據(jù)圖分析錯誤的一項是
A. 要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣
B. 圖中②過程常用的微生物B是酵母菌
C. 微生物A的新陳代謝類型既可以是異養(yǎng)需氧型也可以是異養(yǎng)厭氧型
D. 微生物A和微生物B可利用的碳源相同
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【題目】如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置圖,下列敘述錯誤的是()
A. 甲中 NaOH 的作用是除去空氣中的CO2
B. 甲是有氧呼吸裝置,乙是無氧呼吸裝置
C. 乙應讓B先封口一段時間再連接裝澄清石灰水的錐形瓶
D. 也可用溴麝香草酚藍水溶液檢測是否有酒精產(chǎn)生
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【題目】東北農(nóng)業(yè)大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對其最佳固定條件進行了探究。如圖顯示的是部分研究結(jié)果(注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量),請分析回答下列問題:
(1)海藻酸鈉是常用的包埋劑,在溶解海藻酸鈉時最好采用_________加熱;剛形成的凝膠珠需在CaCl2溶液中浸泡30min左右,目的是_____。
(2)下列所示的酶固定化技術中屬于包埋法的是____________(填序號)。
(3)從對溫度變化的適應性和應用范圍的角度分析,圖甲所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是_______________。
(4)圖乙曲線所示的實驗目的是探究________。
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